基本信息

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文档摘要

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课题设置磁盘配额和管理逻辑卷

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）了解磁盘配额技术及设置磁盘配额的步骤

（2）了解逻辑卷管理技术及创建逻辑卷的步骤

教学目标（3）会使用Linux命令进行磁盘配额管理和逻辑卷管理

素质目标：

（1）提高工程实践能力

（2）增强合理使用磁盘空间的意识

教学重点：磁盘配额技术及设置磁盘配额的步骤，逻辑卷管理技术及创建逻辑卷的步骤

教学重难点

教学难点：使用Linux命令进行磁盘配额管理和逻辑卷管理

教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课：课前任务→考勤（2min）→问题导入（5min）→传授新知（18min）→课堂讨论（5min）→

课堂实践（15min）

教学设计

第2节课：问题导入（5min）→传授新知（10min）→课堂讨论（10min）→课堂实践（15min）→课堂小

结（3min）→作业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其通过课前任务，

他学习软件，预习本节课要讲的知识使学生提前预习要

课前任务

学的知识，提高课

【学生】完成课前任务

堂教效果

【教师】使用APP进行签到培养学生的组织

考勤

纪律性，掌握学生

（2min）【学生】班干部报请假人员及原因

的出勤情况

【教师】提出以下问题：通过问题导入的

问题导入什么是磁盘配额？为什么要设置磁盘配额？方法，引导学生主

（5min）动思考，激发学生

【学生】思考、举手回答

的学习兴趣

【教师】通过学生的回答引入要讲的知识，介绍磁盘配额和磁盘配额管理命令

等知识

一、磁盘配额概述

通过教师的讲解

1．磁盘配额简介

和演示，