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文件名称:《Linux 操作系统及应用技术》教案 第5课 用户与用户组管理(二).pdf
文件大小:1.74 MB
总页数:7 页
更新时间:2025-06-02
总字数:约1.48万字
文档摘要
课题用户与用户组管理(二)
课时2课时(90min)
知识技能目标:
(1)理解用户组的概念
(2)掌握用户组管理命令
教学目标(3)掌握查看用户和用户组状态的命令
素质目标:
(1)养成脚踏实地、开拓进取的工作作风
(2)弘扬敢于争先的拼搏精神,践行社会主义核心价值观
教学重点:用户组的概念、用户组管理命令、查看用户和用户组状态的命令
教学重难点
教学难点:熟练使用用户组管理命令和查看命令
教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
第1节课:课前任务→考勤(2min)→情景导入(5min)→传授新知(18min)→课堂讨论(5min)→课堂
实践(15min)
教学设计
第2节课:传授新知(15min)→课堂讨论(10min)→课堂实践(15min)→课堂小结(3min)→作业布
置(2min)
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
第一节课
【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系,让其提醒同学通过APP或其通过课前任务,
他学习软件,预习本节课要讲的知识使学生提前预习要
课前任务
学的知识,提高课
【学生】完成课前任务
堂教效果
【教师】使用APP进行签到培养学生的组织
考勤
纪律性,掌握学生
(2min)【学生】班干部报请假人员及原因
的出勤情况
【教师】提出以下问题:
为了方便各部门成员之间数据的共享,小邓为研发部门和运维部门分别添
加了用户组,并对成员进行了分组,以达到基本的用户组管理的目的。通过情景导入的
情景导入?【教师】通过多媒体展示图2-5“分组信息”图片方法,引导学生主
(5min)动思考,激发学生
这些该怎么操作呢?的学习兴趣
【学生】思考、举手回答
【教师】通过学生的回答引入要讲的知识,介绍用户组的基本概念和管理命令
通过教师的讲解
的相关知识
和演示,使学生了