以Scratch编程为翼，展小学计算思维之翔：教学设计与实践探索

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今数字化时代，信息技术以前所未有的速度渗透到社会生活的各个领域，深刻地改变着人们的工作、学习和生活方式。随着人工智能、大数据、物联网等前沿技术的迅猛发展，计算思维作为理解和运用这些技术的核心能力，日益成为个体在21世纪必备的素养之一。对于小学生而言，早期培养计算思维不仅有助于他们更好地适应未来数字化社会的需求，还能为其终身学习和发展奠定坚实的基础。

计算思维是运用计算机科学的基础概念进行问题求解、系统设计以及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动。它强调通过分解问题、抽象关