厦门信息学校
2023级数字媒体技术应用专业人才培养方案
二〇二三年六月
目录
一、专业名称及代码3
二、入学要求3
三、修业年限3
四、职业面向3
五、培养目标与培养规格3
（一）培养目标3
（二）培养规格4
（三）接续专业6
六、课程设置及要求6
（一）公共基础课6
（二）专业（技能）课10
七、教学进程总体安排（专业教学计划表）14
（一）基本要求14
（二）教学计划表14
八、实施保障17
（一）师资队伍17
（二）教学设施1
（三）教学资源22
（四）教学方法25
（五）学习评价27
（六）质量管理2
九、毕业要求30
十、说明30
2022级数字媒体技术应用专业人才培养方案
一、专业名称及代码
数字媒体技术应用(710204)
二、入学要求
初中毕业生或具有同等学力者
三、修业年限
3年
四、职业面向
序号对应职业职业资格证书举例专业（技能）方向
1摄影摄像初级摄影师商业摄影及影视方向
2影视剪辑数字创意建模（1+X证书初级）影视制作方向
3影视包装数字创意建模（1+X证书初级）影视制作方向
4影视策划数字创意建模（1+X证书初级）影视制作方向
五、培养目标与培养规格
（一）培养目标
本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯
彻党的教育方针，坚持和加强党的全面领导，坚持社会主义办学方
向，落实立德树人根本任务。面向数字媒体技术应用行业企业，培
养理想信念坚定、具有一定的科学文化水平，良好的职业素养和创
新精神，精益求精的工匠精神，具备一定的专业技术能力、创新与
实践能力和可持续发展的能力；掌握扎实的科学文化基础和视听语
言基本规律、图形与动画技术、数字媒体技术等知识，具备脚本
文案制作、图形图像制作、视音频采集及剪辑、产品交互原型制作
等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事数字媒体前期设计、
素材采集、后期剪辑、产品交互以及媒体发布等等技能的德智体美
劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
（二）培养规格
本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能：
1.职业素养
(1)具有良好的思想道德和职业道德，吃苦耐劳，爱岗敬业，责
任心强，具有一定的学习能力和方法；
(2)具有良好的职业竞争与服务意识，能自觉遵守行业法规、规
范及企业行业生产管理规范；
(3)具有良好的语言表达和沟通能力，团队协作力强；
(4)具备自信心，身心健康，有良好的心理承受能力；
(5)具有基本的科学与人文素养，具备一定的文化基础及对新知
识、新技术的学习能力；
(6)具备职业生涯规划能力，形成正确的就业观、择业观和诚信
意识。
(7)具备相关信息安全、知识产权保护和质量规范意识。热爱影
视创作，树立与社会需求相适应的职业理想。
(8)具备终身学习的意识，能紧随时代发展，主动获取数字媒体
领域前沿技术，与时俱进的掌握和应用现代信息技术的能力。
2.专业知识和技能
(1)掌握素描、速写、人体结构和透视等基础绘画艺术技巧。
(2)具备色彩搭配、平面构成、版面设计等美术设计能力。
(3)具备摄影摄像、数字影音编辑与合成、后期特效制作的能力。
(4)具备图形图像处理、数字媒体素材与资源制作的能力。
(5)具备运用数字媒体技术主流软件及常规专业设备的能力。
(6)具备程序设计基础、网页设计与制作、数字媒体产品交互原
型制作的能力。
(7)具备新媒体内容校对、推送发布、监测数据、用户反馈互动
等运营能力。
(8)具有终身学习和可持续发展的能