车床主要部件的调整及一级保养车工技能训练(第六版)车床主要部件的调整
车工技能训练(第六版)一、摩擦离合器的调整1.摩擦离合器的结构多片式摩擦离合器a)原理图b)结构图c)内外摩擦片1—双联齿轮2—外摩擦片3—内摩擦片4a、4b—螺圈5—加压套6—圆柱销7—拉杆8—滑环9—轴销10—摆块11—轴12—操纵机构13—齿轮
车工技能训练(第六版)一、摩擦离合器的调整1.摩擦离合器的结构图a、b所示为CA6140型车床主轴箱内的双向多片式摩擦离合器,该离合器具有左、右两组摩擦片,每一组由若干厚度为1.5mm的内、外摩擦片(图c)相间排列,利用摩擦片在相互压紧时接触面之间产生的摩擦力传递运动和转矩。带花键孔的内摩擦片3与轴11上的花键相连接;外摩擦片2的内孔是光滑圆孔,空套在轴11的花键外圆上,摩擦片外圆上有4个凸齿,卡在双联齿轮1右端套筒部分的缺口内。双联齿轮1和齿轮13空套在轴11上。当操纵机构12拨动滑环8至右边位置时,通过摆块10绕轴销9摆动,使拉杆7左移,拉杆7左端有一圆柱销6,使螺圈4a及加压套5向左压紧左边的一组摩擦片,通过摩擦片间的摩擦力,将转矩由轴11传给双联齿轮1,这时可使主轴正转。相反,当操纵机构12拨动滑环8至左边位置时,可使螺圈4b及加压套5向右压紧右边的一组摩擦片,将转矩由轴11传给齿轮13,这时主轴反转。当滑环8在中间位置时,左、右两组摩擦片都处于放松状态,轴11的运动不能传给齿轮1或13,主轴即停止转动。
车工技能训练(第六版)一、摩擦离合器的调整2.摩擦片间隙摩擦离合器的内、外摩擦片在松开时的间隙应适当。间隙太大时压不紧,摩擦片之间会出现打滑现象,不能传递足够的转矩,影响车床功率的正常传输,切削过程中易产生“闷车”现象,摩擦片容易磨损;间隙太小时,启动时费力,容易损坏操纵机构中的零件,松开时摩擦片不易脱开,使用过程中会因过热而导致摩擦片被烧坏。
车工技能训练(第六版)一、摩擦离合器的调整3.调整方法(1)切断电源,打开主轴箱盖。(2)提起(或落下)操纵杆,使其处于正转(或反转)位置。(3)用手转动卡盘,看到左边(或右边)的弹簧销14。(4)让操纵杆处于停车位置,此时左、右两组摩擦片都处于松开状态。正转时摩擦片太松,则调整左离合器;反转时摩擦片太松,则调整右离合器。多片式双向摩擦离合器的调整4—螺圈5—加压套7—拉杆11—轴14—弹簧销
车工技能训练(第六版)一、摩擦离合器的调整3.调整方法(5)先用一字旋具将左边(或右边)的弹簧销14压入加压套5的缺口下。(6)同时拨动左边(或右边)的加压套转过1~2个缺口,使加压套相对螺圈4(4a用于调整左半离合器,4b用于调整右半离合器)做少量的轴向位移,即可改变摩擦片间的间隙。多片式双向摩擦离合器的调整4—螺圈5—加压套7—拉杆11—轴14—弹簧销
车工技能训练(第六版)一、摩擦离合器的调整3.调整方法(7)调整好后弹簧销自动弹起在加压套的缺口中,以防止加压套在工作中松动。最后盖上主轴箱盖。多片式双向摩擦离合器的调整4—螺圈5—加压套7—拉杆11—轴14—弹簧销提示:调整后,双向多片式摩擦离合器应操作自如,不得有阻滞或卡住现象,启动迅速,无异常声音。
车工技能训练(第六版)二、制动装置的调整1.制动装置的功用制动装置的功用是在车床停车的过程中,克服主轴箱内各运动件的旋转惯性,使主轴迅速停止转动,以缩短辅助时间。制动装置也叫刹车装置。制动器太松时,停车时主轴(工件)不能迅速停止回转,不能起到制动作用,影响生产效率;制动器太紧时,则因摩擦严重会烧坏制动钢带。
车工技能训练(第六版)二、制动装置的调整2.制动装置的结构闸带式制动器1—主轴箱2—齿条轴3—杠杆支撑轴4—杠杆5—调节螺钉6—螺母7—制动带8—制动轮9—传动轴
车工技能训练(第六版)CA6140型车床上采用的制动装置是闸带式制动器,如图所示。它由制动轮8、制动带7和杠杆4等组成。制动轮是一个钢制圆盘,与传动轴9用花键连接。制动带为一钢带,其内侧固定着一层铜丝石棉,以增大摩擦因数。制动带绕在制动轮上,它的一端通过调节螺钉5与主轴箱1连接,另一端固定在杠杆4的上端。杠杆可绕杠杆支撑轴3摆动,当它的下端与齿条轴2上的圆弧形凹部a或c接触时,主轴处于反转或正转状态,制动带松开。移动齿条轴2,其上凸部分b与杠杆4的下端接触时,杠杆绕轴3逆时针摆动,使制动带包紧制动轮,传