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Unit8Colours

Cartoontime忑习

在听、说、读、看的活动中，整体感知对话中Bobby和

Tina想要的气球颜色，获取井梳理想要某种颜色事物的

学习理解对话方式，通过模仿跟读等活动认读核心词汇，初步感

知身边事物和环境的多样色彩。能掌握陈述和疑问句的

升降调读法。

在看、听、读、说的活动中获取、梳理博比和蒂娜

应用实践选购的气球的对话，在老师的帮助下，分角色表演对

话（基础较好的学生可以鼓励他们添加自己的语言）。

简要评价对话中Bobby和Tina的各自购买气球的做

法，并向全班汇报交流结果。通过分角色表演和绘制

迁移创新气球的活动操练并掌握本单元核心语言，进一步谈论

颜色，感受世界的多彩与美好。

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