太原市小学英语教学：公立学校与校外培训机构的对比与融合研究

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程日益加速的当下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。小学阶段作为语言学习的黄金时期，英语教学在小学教育体系中的地位也日益关键。教育部颁布的《义务教育英语课程标准》明确规定，英语是基础教育阶段的必修课程，从三年级起开设英语课程，旨在培养学生的英语综合运用能力，为其未来的学习和发展奠定坚实基础。

在太原市，公立小学作为基础教育的主要阵地，承担着普及英语教育的重要任务。近年来，太原市公立小学在英语教学方面取得了显著进展，英语课程的开设率不断提高，教学设施也日益完善。同时，学校积极组织教师参加