基于核心素养的高中地理野外考察课程设计与实施策略教学研究课题报告

目录

一、基于核心素养的高中地理野外考察课程设计与实施策略教学研究开题报告

二、基于核心素养的高中地理野外考察课程设计与实施策略教学研究中期报告

三、基于核心素养的高中地理野外考察课程设计与实施策略教学研究结题报告

四、基于核心素养的高中地理野外考察课程设计与实施策略教学研究论文

基于核心素养的高中地理野外考察课程设计与实施策略教学研究开题报告

一、课题背景与意义

近年来，随着教育改革的不断深入，核心素养已成为教育界关注的焦点。高中地理作为一门自然科学与社会科学相结合的学科，其核心素养的培养显得尤为重要。野外考察作为地理教学的重