趣教乐学：游戏法在韩国小学低年级对外汉语课堂的创新实践

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在全球化进程不断加速的当下，国际间的交流与合作日益频繁，语言作为交流的重要工具，其地位愈发凸显。汉语，作为世界上使用人数最多的语言之一，承载着悠久的中华文化，在国际舞台上的影响力与日俱增。随着中国经济的飞速发展、国际地位的显著提升，以及“一带一路”倡议的深入推进，全球范围内掀起了一股“汉语热”。越来越多的人渴望学习汉语，了解中国文化，汉语国际教育迎来了前所未有的发展机遇。

韩国作为中国的近邻，与中国在历史、文化、经济等方面有着深厚的渊源。自1992年中韩两国建交以来，双方在