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文档摘要

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数形结合在小学数学教学中的应用论文

第一章数形结合教学理念概述

1.数形结合的内涵与意义

数形结合是一种将数学中的数量关系与几何图形相结合的教学方法。这种方法通过将抽象的数学概念与直观的图形相结合，有助于提高小学生对数学概念的理解和掌握。在小学数学教学中，数形结合理念具有重要意义，它可以帮助学生建立起数学知识之间的联系，培养学生的空间想象力和逻辑思维能力。

2.数形结合教学的发展历程

数形结合教学理念在我国有着悠久的历史，早在古代数学家们就已经开始运用数形结合的方法进行教学。随着数学教育的发展，数形结合教学理念逐渐得到完善和推广。在现代小学数学教学中，数形结合已经成为一种重要的教学方法。