幼儿园手工教案扇子
扇子教案幼儿园手工幼儿园手工制作扇子结构
教案太阳幼儿园洗脸教案小班
篇一：扇子教案
幼儿园大班手工教案：多彩的扇子
设计意图：幼儿通过自己动手制作扇子，知道制作的乐趣，爱上
制作。也让孩子懂得废品利用，爱护环境。
活动目标
1，,欣赏扇子的不同造型，花纹，图案。
2，知道扇子有各种各样的，它们是由不同的材料制成的。3，了
解扇子跟我们生活的关系，会用扇子解暑。
活动准备
1，制作扇子的材料若干
2，幼儿操作材料
活动过程
1,了解扇子的种类。
提问（1）大家平时看到的扇子是什么样子的？
（2）做扇子是用什么材料做的？
（3）你最喜欢哪一种扇子?他有什么特点？
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2，了解扇子的用途。
（1）提问：扇子可以怎么用？你们知道扇子除了可以用来扇风
还可以用来干什么？
（2）小结：扇子是我们夏天解暑的一种工具，他能使我们凉快。
扇子有很多形状，用不同的材料可以制作羽毛扇，芭蕉扇，纸扇，香
木扇，丝绸扇等，很多扇子上还有不同的图案，可以挂在墙上装饰房
间，还可以用来跳舞。
3，教师示范讲解扇子的制作过程。
（1）出示扇子的制作过程图示，引导幼儿观察扇子的制作过程。
（2）提问：做扇子需要哪些制作材料和连接材料？
4，幼儿制作，教师指导。
5，教师共同将作品布置成扇子展览会
活动延伸
鼓励幼儿回家自己制作扇子，送给老人。
出示做的各种不同的扇子。
篇二：幼儿园中班美术优秀教案：扇子创意制作坊
幼儿园中班美术优秀教案：扇子创意制作坊
活动名称：区域活动教案―扇子创意制作坊
活动目标：
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1、引发幼儿对扇子这一日常用品的探究兴趣。
培养幼儿的动手能力、审美能力和创造性思维能力。
环境创设：
一、信息资源的准备
1、收集各种扇子实物，互相介绍自己的扇子，寻找各种扇子的
异同，启发幼儿按大小、形状、制作材料（绸面、藤面、葵叶、鹅毛、
纸、木等）、扇面图案进行分类。
2、家长与孩子共同收集跟扇子有关的故事、录像、图书、图片
等资料，鼓励幼儿将查找途径、内容用图表形式记录下来（见图一）。
3、在室内布置有关幼儿参观商场、购买扇子的照片，同时把幼
儿围绕扇子所提的问题及如图一的记录表展示在墙面上。
二、工具与材料的准备
1、多用组合架（见图二）。用铁丝做一个架子固定在墙上，将
相关的工具与部分装饰用品串挂在组合架上，如线团、包装纸等。在
剪去瓶口的矿泉水瓶、酸奶瓶内插装画笔、尺子、钳子、小锯子、剪
刀等工具。
2、趣味废纸箱（见图三）。既可美化活动区，又能培养幼儿的
环保意识。如将蛋糕盒纵向裁半，将其装饰成孩子头像或其他形象，
穿绳悬挂在区角墙壁上。也可直接将经过装饰的方形纸箱放在区角。
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3、制作材料及方法（见图四）。有待装饰的扇面和扇页，白志、
色纸与废旧挂历纸，有孔的薄木片、薄竹片条等，启发幼儿按自己的
意愿选择材料进行制作，作品完成后可用各色丝线饰扇把。
（1）编织。将厚卡纸均匀切割，可用彩条纸条上下穿插编织扇
面。
（2）刺绣。将各种质地、颜色的布用小螺丝固定在四周钻孔的
薄木片上，可以多用组合架上自取彩色丝线，自画图案刺绣扇面。
（3）绘画。用厚卡纸或快餐盘作为扇面，用彩笔或其他材料进
行装饰。
（4）串扇骨、糊扇面。协助幼儿用长铆钉将有孔的薄竹片条串
连起来，一端加上小垫片固定，再在扇骨上糊上扇面，并加以装饰。
（5）折叠。用各种色纸折叠扇子。
活动扩展：
1、体验扇子在生活中的用途。
2、挑选合适的扇子到音乐区表演节目。
3、师幼共同布置环境。一是设立作品陈列区，供幼儿观赏与分
享。二是将扇面垂直