幼儿社会教案
教案幼儿社会幼儿健康教案幼儿社会节日教案幼
儿社会小班教案
篇一：幼儿园大班社会教案
幼儿园大班社会教案：微笑
2班28
陈黎芳
活动目的：
1、培养幼儿爱祖国、爱妈妈、爱同伴的情感。并能主动帮助需
要帮助的人。
2、培养幼儿的语言表达能力，以及与人交往协调的能力。
3、通过本次活动，让幼儿知道微笑是生活中不可缺少的一种表
情，让幼儿懂得微笑的重要性。
活动准备：
1、4个图形娃娃的头饰
2、课件：《各行各业图片》各种图片若干
3、录音机、磁带：《歌声与微笑》
活动过程：
1、请戴头饰的小朋友出来，吸引幼儿的注意力
1
(1)、教师：小朋友们，老师今天请了表情娃娃来做客，我们请它
们做自我介绍。并和你最喜欢的表情娃娃玩。
(2)、幼儿自由选择表情娃娃玩。
(3)、教师提问：哪个表情娃娃最受欢迎啊？
(4)、请另外的几个娃娃变魔术，也变成微笑娃娃，这些表情娃娃
都变成了微笑娃娃，你们现在的心情怎样啊？让我们一起来学学微笑
娃娃吧！
2、讲述你平时所看到过的微笑，并说出微笑的重要性。
(1)、教师：你们刚才都已经说了自己喜欢微笑的表情，那么你们
还在什么地方见过谁的微笑呢？说说当时的情况。
(2)、幼儿自由阐述生活中所见过的微笑。教师根据幼儿讲述的内
容，出示相应的课件。
A、师生互问好时的微笑
B、服务行业的微笑
C、医院里的医生、护士的微笑
D、餐饮业服务员的微笑………
(3)、师：“是啊，生活中到处都可以看到人们在微笑的生活着小
朋友看看这些图片，图片上的人为什么会微笑呢？教师出示相关的图
片，让幼儿说一说他们微笑的原因。
2
(4)、请小朋友和客人老师说说自己现在的心情。
(5)、师生互动，音乐《幸福拍手歌》。
小朋友相应跟着老师做动作。
(6)、教师小结。
讲述微笑的重要性：它是我们人与人之间的一种尊重，体现了我
们相互友善的态度。
(5)、拓展幼儿思维空间，讲述我们怎么帮助他们？
教师出示图片（贫困山区孩子、地震的图片、战争带来的灾难的
图片等），让幼儿发现这些人的脸上没有微笑，那我们可以怎么帮助
他们？
3、师生共舞，音乐《歌声与微笑》，结束本次活动。
篇二：幼儿中班社会教案
社会领域目标要求
中班下学期
教育活动设计
月日
教育活动设计
月日
篇三：幼儿园社会教案
3
“我的家乡民族多”教育活动计划
班级：大班执教：陈大青
一、设计意图
云南是全国少数民最多的省份，其中人口在5000以上的民族有
26个，出汉族外有25个少数民族。每个少数民族有着各自不同的风
俗习惯和丰富多彩的艺术生活，歌舞、绘画、工艺等艺术表现形式多
种多样。我们文山州的孩子从小在少数民族聚居的地方生活，甚至自
己就是少数民族，对于各种民族特别是苗族和壮族都有或多或少的了
解。《3——6岁儿童学习与发展指南》中社会领域的目标中指出：5—
—6岁的幼儿应知道自己的民族，知道中国是一个多民族国家，还能
说出自己家所在的省、市县名称知道家乡的代表性特征。特设计此活
动让幼儿能更加深入的了解云南、了解家乡，从而激发幼儿热爱家乡
的情感。
二、活动名称与内容
社会——我的家乡民族多
三、活动目标
1、知道云南是中国少数民族聚居最多的省份，初步了解几个典
型少数民族的习俗，感受家乡多民族的特点,激发幼儿热爱家乡的情
感。
4
2、感受参与集体活动的快乐。
重点：、知道云南是中国少数民族聚居最多的省份，初步了解几
个典型少数民族的习俗。
难点：风俗与民族的对应。