幼儿教案我是小飞人
我是飞人教案幼儿幼儿大班我是小飞人健康教案
我是小飞人学前班体育小飞人教案
篇一：小诸城幼儿园户外活动设计案8
小诸城幼儿园户外活动设计案
篇二式版《小飞人卡尔松》教案
跟他一起去飞翔
林格伦作品《小飞人卡尔松》
主备主讲人葛婕
教学目标：
1.运用多种方法，调动学生阅读《小飞人卡尔松》一书的(xx:
幼儿教案我是小飞人)兴趣和欲望。
2.初步感知卡尔松人物的个性特点，为学生走进《小飞人卡尔松》
做适度铺垫。
3.适度培养学生的想象能力，口头表达能力。
教学准备：玩具娃娃一个、阅读材料《卡尔松扮鬼》、视频《飞
行》、无线话筒
一、谈话导入，引出主角。
1.今天我们的课堂上，将会出现一位神秘嘉宾，他来自瑞典，住
1
在瑞典首都斯德哥尔摩一栋居民楼的屋顶上！想不想知道他的名字？
（相机板书：卡尔松）
掌声欢迎卡尔松！（播放歌曲）
2．只闻其声却不见其人啊！是不是觉得咱们二（2）班的同学不
够热情呢？掌声再热烈一些！
3.（录制声音）：“嗨！大家好，谢谢大家的热情，我是风华正
茂、无所不知、无所不晓的卡尔松！如果世界上有谁英俊、绝顶聪明，
不胖不瘦、勇敢和十分完美，那就是我，卡尔松！”
4.卡尔松的自我介绍让你有怎样的感受？（板书：自大）那你能
大胆地猜猜卡尔松的样子吗？
5.想不想看看神秘嘉宾的庐山真面目啊？出示卡尔松的图片。
和你想的一样吗？不一样在哪儿？
6.卡尔松先生看似有些自大，可他却真的有特殊的本领呢？
7．请看：他虽然是一位个子矮小、体形圆滚的先生，但他能够
飞。只要卡尔松一拧装在肚脐上的一个按钮，后背上一台小巧玲珑的
螺旋桨就发动起来，当螺旋桨达到一定速度的时候——他便腾空而起。
（教师范读）
8.你知道了什么？你现在最想看到什么？卡尔松很愿意为大家
展示。
2
（相机播放飞行视频）
9.刚刚的飞行，你印象最深的画面是什么？你想对卡尔松说些什
么呢？（灵活自如、身手敏捷、反应灵敏、操控能力强、像一只自由
飞翔的鸟儿！）
10.是啊！会飞的卡尔松先生着实让人羡慕啊！（相机板书：会飞）
卡尔松不仅会飞，让他自己引以为豪的本领还多着呢！
二、走进故事，感知人物。
1.（指名学生读，读出卡尔松先生的自豪。）
“我卡尔松是世界上最好的退烧药发明者。”
“世界上最好的带宝宝的保姆，就是我卡尔松。”
“世界上最可怕的鬼怪扮演专家，猜猜看是谁？”
“猜猜看，谁是世界上最好的画狐狸的画家？”
“世界上最好的魔术师，就是我卡尔松。”
“……”卡尔松本领太多，让他说个三天三夜也说不完！
2.你对卡尔松的哪样本领最感兴趣呢？
☆说到卡尔松发明的这世界上最好的退烧药！
就不得不提一则由卡尔松亲自设计的宣传广告啦！
感冒、发热，请试用“屋顶上的卡尔松的喔喔喔公鸡牌退烧药”！
（广告牌制作，现场练讲广告！）
3
这广告有趣吗？你觉得有趣在哪？
请你担任一次退烧药的广告代言人，向大伙儿强力推荐一下！
对于这退烧药，你迫切想了解什么呢？配方这就揭晓！请看：
“水果糖+巧克力+杏仁螺丝饼，砸成碎末，撒在杯子里，把它们
搅匀！就成为世界上最好的退烧药！”
配方公布出来了，你有什么发现啊？看着这诱人的配方，你最想
做什么？那卡尔松为什么想到要发明这样的药呢？请猜猜！
同学们说到卡尔松的心坎里了！卡尔松哪里是要治疗感冒发热啊！
他是想找借口品尝美食呢，烤苹果啊、美味粥啊、甜面包啊、太妃糖
啊、肉丸子啊，都是是他的最爱，为尝美食，他会想方设法，这世界
上最好的退烧药就是方法之一。（）
由此，你认识了一个怎样的卡尔松？
☆对于小鬼怪你想知道什么？（指名回答）请同学们阅读下面的
这段文字，找寻答案！