高一英语参考答案第1页（共5页）
唐山市2023—2024学年度高一年级第二学期期末考试
英语参考答案
第一部分听力
1.A2.C3.C4.B5.A6.C
7.B8.A
9.A10.C
11.C12.A13.B14.B15.C16.B17.C18.A19.B20.A
第二部分阅读理解
21.D22.C23.C24.A25.B26.C27.B28.A29.A30.B
31.D32.B33.C34.F35.G
第三部分语言运用
第一节
36.A37.B38.C39.A40.B41.A42.C43.D44.B45.C
46.B47.A48.D49.C50.D
第二节
51.origins
52.which
53.featuring
54.of
55.hasbeen
stopped
56.it
57.easier
58.an
59.torelax
60.what
第四部分语言知识
第一节
61.announced
62.rolled
63.muscles
64.somehow
65.absolutely
66.precious
67.fold
68.shallow
69.normal
70.
elements第二节
71.through/over
72.away/out/off
73.off
74.in
75.for
76.by
77.in
78.about
79.out
80.of
第五部分书写
主要考查书写意识、书写规范和书写程度。
书写意识1分，书写意识和书写规范3分，书写意识、书写规范和书写程度5分，其它0分
第六部分写作
评分原则
1.本题总分为25分，按5个档次给分。
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2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。
3.所续写短文的词数应为150左右（词数少于130的，从总分中减去2分）。4.阅卷评分时，主要从以下四个方面考虑：
（1）与所给短文及段落开头语的衔接程度；（2）内容的丰富性；
（3）应用语法结构和词汇的丰富性和准确性；（4）故事发展的合理性和上下文的连贯性。
5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。6.如书写较差以致影响交际，可将分数降低一个档次。
各档次给分范围及要求第五档（21-25分）
—与所给短文融洽度高，与所提供各段落开头语衔接合理；
—所使用语法结构和词汇丰富、准确，可能有些许错误，但完全不影响意义表达；—有效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑。
第四档（16-20分）
—与所给短文融洽度较高，与所提供各段落开头语衔接较为合理；
—所使用语法结构和词汇较为丰富、准确，可能有些许错误，但完全不影响意义表达；—比较有效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑。
第三档（11-15分）
—与所给短文关系较为密切，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接；
—应用的语法结构和词汇能满足任务的要求，虽有一些错误，但不影响意义的表达；—应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。
第二档（6-10分）
—与所给短文有一定的关系，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接；
—语法结构单调、词汇项目有限，有些语法结构和词汇方面的错误，影响了意义的表达；—较少使用语句间的连接成分，全文内容缺少连贯性。
第一档（1-5分）
—与所给短文和开头语的衔接较差；
—语法结构单调、词汇项目很有限，有较多语法结构和词汇方面的错误，严重影响了意义的表达；
—缺乏语句间的连接成分，全文内容不连贯。
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0分
—白卷、内容太少无法判断或所写内容与所提供内容无关。
听力文稿Text1
M:Letmehelpyoucarrythosebags,ma’am.
W:Oh,thanks.ButmyapartmentisnexttotheGrandHotel.Twomoreblockstogo.
M:That’sfine.Myschoolisjustinthatdirection.
Text2
M:Catherine,whereareyougoing?Doyouneedaride?
W:No,thanks.Iamridi