高级中学名校试卷
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广东省梅州市2024-2025学年高三下学期2月质检测试
历史试题
本试卷共6页，共20小题，满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：
1.答卷前，考生务必用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号。用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己所在的县（市、区）、学校、班级以及自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.在距今约4300-4000年的陶寺遗址中，有随葬品十分丰富的大型墓葬，有一种具有防御功能和礼仪作用的“阙楼”式门址、书写在扁壶上的朱砂符号，还有我国迄今已知最早的观象台和中原地区最早的龙图腾等。这些考古发现说明陶寺遗址（）
A.形成了完备的公共权力 B.已具备国家的初始形态
C.农耕文明呈现多元一体 D.开始进入到新石器时代
【答案】B
【解析】据题干及所学可知，大型墓葬显示出贫富分化与等级差异，“阙楼”式门址有防御和礼仪作用，观象台体现了天文历法等文化，龙图腾带有部落融合的象征，朱砂符号与文字起源有关，这些共同表明陶寺遗址已有政治、文化、宗教等多方面的发展，具备了国家的初始形态，B项正确；虽然陶寺遗址有大型墓葬、特殊门址等，但仅据此不能表明已形成完备的公共权力，完备的公共权力需涵盖系统的官僚体系、法律制度等更多要素，遗址中未充分体现，所以“完备”表述错误，排除A项；材料主要聚焦陶寺遗址自身的多种文明要素，未与其他地区文明对比，无法体现“多元一体”，排除C项；新石器时代开始于距今约1万年前，陶寺遗址距今约4300-4000年，此时已处于新石器时代晚期，排除D项。故选B项。
2.西汉初期的政治地理结构呈“东西对立”态势（见图1），而西汉中后期的政治地理结构却呈明显的圈层结构（见图2）。这一变化反映出当时（）
A.政治中心的东移趋势 B.边患问题的解决
C.中央集权的日益强化 D.治国思想的变化
【答案】C
【解析】根据材料及所学可知，西汉初期实行郡国并行制，导致地方王国势力强大，在政治地理结构上呈现出与中央“东西对立”的态势。西汉中后期，汉武帝通过推恩令等一系列措施削弱王国势力，加强中央对地方的控制，使得地方逐渐被纳入中央的有效管理之下，政治地理结构呈现出明显的圈层结构，这体现了中央集权的日益强化，C项正确；西汉初年到汉武帝时期政治中心都在长安，并未东移，排除A项；材料中的政治地理结构变化主要反映的是中央与地方关系的调整，与边患问题的解决无关，排除B项；西汉初期实行黄老之学，到汉武帝时期尊崇儒术，治国思想虽有变化，但这与政治地理结构的变化没有直接的因果关系，排除D项。故选C项。
3.在五代十国政治场域中，汉唐统治的嘉谋善政不断地被讲述和效法，在政治宣传和政权合法性构建中，统治者追溯汉唐帝王或名臣为远祖。该现象表明（）
A.五代君臣推崇法古改制 B.五代君臣依靠历史经验施政
C.汉唐故事是大一统基石 D.汉唐故事利于强化君主权威
【答案】D
【解析】根据材料可知，五代十国时期的统治者通过追溯汉唐帝王或名臣为远祖，借助汉唐的影响力来构建自身政权的合法性，强化君主权威，D项正确；材料中并未提及五代君臣进行法古改制，A项在材料中没有体现，排除A项；材料强调的是统治者利用汉唐故事构建政权合法性，而非依靠历史经验施政，B项与材料主旨不符，排除B项；汉唐故事对政权合法性构建有一定作用，但不能说其是大一统的基石，C项夸大了其作用，排除C项。故选D项。
4.宋朝刘挚评论王安石变法说：“二三年间，开阖动摇，举天地之内，无一民一物得安其所者??数十百事交举并作，欲以岁月变化天下。”他认为这次变法（）
A.加强了国家对军事和商业的控制 B.牵涉范围过广力度过大
C.有助于改变因循保守的政治风气 D.触犯了官僚集团的利益
【答案】B
【解析】根据材料“二三年间，开阖动摇，举天地之内，无一民一物得安其所者……数十百事交举并作，欲以岁月变化天下”可知，刘挚认为王安石变法在短短二三年间，众多事务同时开展，几乎让天下所有的百姓和事物都受到影响，没有能安稳存在的，这体现出变法牵涉范围过广、力度过