高级中学名校试卷
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广东省江门市2023-2024学年高二下学期期末考试
历史试题
本试卷共5页，19小题，满分100分，考试时间75分钟。
注意事项：
1.答题前，考生务必把自己的姓名、考生号等填写在答题卡相应的位置上。
2.做选择题时，必须用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
3.非选择题必须使用黑色字迹钢笔或签字笔，将答案写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上指定位置作答，不按以上要求作答的答案无效。
5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。
一、选择题：本大题共有16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.如表关中地区早期肉食资源获取演变历程表，这表明当地（）
时期
获取方式
仰韶早期
狩猎动物为主，饲养家畜为辅
仰韶中期至商代
饲养家畜为主，狩猎动物为辅
西周时期
靠饲养家畜
A.人口迁徙规模扩大 B.农业技术发展迅速
C.阶级分化进程加快 D.生产方式发生变化
【答案】B
【解析】根据材料可以看出，从仰韶早期到西周时期，关中地区获取肉食资源的方式从狩猎为主到饲养家畜为主，这种方式的转变体现了社会生产力的提升，即农业技术的发展，有足够的剩余粮食来饲养动物，反映出当时农业技术得到了发展，B项正确；人口迁移规模变化在材料没有体现，排除A项；阶级分化和肉食资源获取方式之间不存在因果关系，排除C项；这一时期生产方式并未发生变化，排除D项。故选B项。
2.春秋时期，各诸侯国争相称霸，大宗、小宗之间的争夺与兼并频繁出现，“弑君三十六，亡国五十二、诸侯奔走不得保其社稷者不可胜数”。这一现象（）
A.加快了社会变革进程 B.加速“家国同构”体系形成
C.导致贵族阶层的消失 D.源于“百家争鸣”局面出现
【答案】A
【解析】根据材料可知，春秋时期各诸侯国争相称霸，出现了大量弑君、亡国的现象，这一现象加速了宗法分封制的瓦解，加快了社会变革的进程，A项正确；材料内容与家国同构并无关系，排除B项；C项表述绝对，当时依然是贵族政治，排除C项；材料现象源于社会生产力的进步，排除D项。故选A项。
3.如表秦始皇下令修建的交通要道表，据此可知，秦朝（）
驰道
东通燕齐、南达吴楚
直道
向北经云阳、上郡直达九原
五尺道
今云南贵州等地
新道
今湖南、江西、广东、广西之间
A.文书传递的系统不断完善 B.丝绸之路的贸易得以恢复
C.朝廷与地方政治联系加强 D.经济增长的方式实现转型
【答案】C
【解析】根据材料可知，秦朝在境内大量修建交通要道，这便利了政令上传下达，中央和地方的联系加强，C项正确；材料未涉及到文书传递系统，排除A项；西汉开通丝绸之路，排除B项；通过材料信息并不能看出秦朝经济增长方式的转变，排除D项。故选C项。
4.西汉时期的董仲舒宣扬人性是有等级的：圣人天生性善，小人生来性恶，中人可善可恶。上等的圣人是天生的统治者，而下等的小人是命中注定的低微卑贱。这一主张（）
A.继承了荀子性恶论主张 B.论证了封建统治的合理性
C.完成了儒学思辨化进程 D.致使独尊儒术的局面形成
【答案】B
【解析】董仲舒认为人性是有等级的，圣人是天生的统治者，而下等的小人性恶，注定被统治，这一主张为封建统治进行了合法性论证，B项正确；董仲舒认为圣人性善，排除A项；程朱理学完成了儒学的思辨化，排除C项；材料内容与儒学的地位并无关系，排除D项。故选B项。
5.建安九年（204年），曹操采取按照财产多寡定出户口等级，富则多征，穷则少征的征税方法。并强调地方官不得乱收苛捐杂税，也不准豪强向贫苦百姓转嫁负担。这些措施（）
A.杜绝了官员腐败行为 B.体现了社会救济理念
C.有利于自耕农的发展 D.扩大了政权统治基础
【答案】D
【解析】据材料可知，曹魏政府征税实行富则多征，穷则少征的征税方法，这种征税原则有利于缓和社会矛盾，政府强调地方官不得乱收苛捐杂税，这说明曹魏注重减轻百姓负担，可见这些措施扩大了政权统治基础，D项正确；“杜绝了”说法绝对化，而且材料信息不涉及官员腐败，排除A项；材料涉及政府的管理措施，材料不涉及社会救济，排除B项；材料信息涉及政府管理措施，与自耕农关联不大，排除C项。故选D项。
6.北魏时期，为吸引邻国汉人和少数族人“归国”，推行赐客制。政府对客除了授予爵位和职官外，还进行物质赏赐，从而使客阶层与统治者建立起了牢固的君臣关系。据此可知，北魏（）
A.统治者注重政权的汉化 B.大力推行羁縻府州政策
C.中外交往规模持续扩大 D.民族交融存在现实基础
【答案】D
【解析】据材料“为吸引邻国汉人和少数族人