基本信息

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文档摘要

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以统编版教材为基，搭建初高中历史教学衔接之桥

一、引言

1.1研究背景与意义

在教育改革持续推进的大背景下，统编版教材的推行成为教育领域的一项重要举措。统编版教材的使用，旨在实现教育内容的标准化、规范化，提升教育质量，培养学生的核心素养和正确的价值观。历史学科作为基础教育的重要组成部分，承担着培养学生历史思维、人文素养和家国情怀的重任。初高中历史教学作为历史教育的两个重要阶段，其衔接的有效性直接影响着学生历史学习的连贯性和深入性。

初高中历史教学衔接对提升教学质量具有关键作用。初中历史教学侧重于基础知识的传授，以通史的形式呈现历史发展脉络，内容相对简单、直观，注重激发学生对历史的兴趣；而高