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文档摘要

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课题创建报表

课时2课时（90min）

知识目标：

（1）了解报表的基本概念。

（2）熟悉报表的视图。

能力目标：

教学目标

能根据需求创建报表。

素质目标：

（1）通过积累函数知识，增强积累知识点的意识，帮助自己融会贯通相关的内容。

（2）懂得生命在于积累的道理。

教学重点：

报表的视图。

教学重难点

教学难点：

根据需求创建报表。

教学方法与手段本节课以课堂讲授、讨论、演示与上机实验相结合的方式进行。

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课：课前任务→考勤（2min）→视频导入（5min）→传授新知（25min）→小组探究

（13min）

教学设

第2节课：任务导入（4min）→课堂实训1（12min）→课堂实训2（12min）→课堂实训3

（12min）→课堂小结（3min）→作业布置（2min）

创建报表

一、报表概述

板书设报表视图

（提纲式）二、报表的视图

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布局视图

设计视图

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP通过课前任务，驱

或其他学习软件，完成课前任务动学生了解所学课程

课前任务

全班同学以3～5人为小组，各组选出小组长，小组长组织组内成员查找的基础知识，增加学

资料了解报表与窗体的区别，讨论并回答以下问题。生的学习兴趣

问题1：报表与窗体的主要区别是什么？

问题2：什么情况下适合创建报表？

【学生】完成课前任务

【教师】使用APP进行签到培养学生的组织纪

考勤

律性，掌握学生的出

（2min）【学生】班干部报请假人员及原因

勤情况

【教师】组织学生观看微课“报表与窗体的区别”，并点评、总结学生的通过视频导入的方

课前任务完成情况