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文件名称:2025年耒阳市卫健系统招聘专业技术人员(208人)笔试备考试题含答案详解(轻巧夺冠).docx
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更新时间:2025-06-03
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文档摘要

2025年耒阳市卫健系统招聘专业技术人员(208人)笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、()是指机关领导者或部门负责人对公文进行认真阅读、分析之后提出处置意见。

A.注办

B.承办

C.分办

D.批办

【答案】:D

【解析】注办是由承办人在公文尾角或文书处理单上简要注记公文的处理情况,以备日后查考,并非对公文阅读分析后提出处置意见;承办是指有关工作人员按批办意见具体处置公文所针对的事务和问题;分办是根据公文的性质、重要程度、涉密等级、办理时限,所涉及的职权范围以及机关内各部门的责任分工,有关程序规定等,将收文分送给有关部门或人员阅知办理的活动;批办是指机关领导者或部门负责人对公文进行认真阅读分析之后,提出处置意见。所以正确答案是指机关领导者或部门负责人对公文进行认真阅读分析之后提出处置意见的是批办。

2、不规则需求是指某些物品或者服务的市场需求在不同季节,或一周不同日子,甚至一天不同时间上下波动很大的一种需求状况。根据上述定义,下列哪项属于不规则需求?

A.早晚高峰期出租车供不应求

B.某电商店庆打折,活动当天点击量剧增

C.某博物馆引进一批梵高画作巡展,游客蜂拥而至

D.某品牌牙刷分为软、硬、中三种以面向不同消费者

【答案】:A

【解析】不规则需求强调市场需求在不同时间波动大。早晚高峰期出租车供不应求,体现不同时间需求差异大;店庆、梵高巡展是特定活动导致需求变化,牙刷分三种面向不同消费者不是时间波动,所以属于不规则需求的是早晚高峰期出租车情况。

3、下列哪座城市享有“日光城”的美称()。

A.南昌

B.南京

C.拉萨

D.西安

【答案】:C

【解析】本题为单选题,考查的是城市美称相关的地理常识。南昌是国家历史文化名城,有着“英雄城”等美称,并非“日光城”。南京是中国四大古都之一,有“六朝古都”“十朝都会”等称号,也不是“日光城”。拉萨地处青藏高原中部,海拔高,空气稀薄,大气透明度好,日照时间长且强烈,因此获得了“日光城”的美称。西安是世界四大文明古都之一,有“十三朝古都”的美誉,同样不是“日光城”。所以本题正确答案是拉萨。

4、下列公文中属于陈述性的上行公文是()。

A.议案

B.请示

C.意见

D.报告

【答案】:D

【解析】该题考查的是对陈述性上行公文的判断。议案是适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或者人民代表大会常务委员会提请审议事项,它不是上行文。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文,主要目的是请求批准,并非单纯的陈述情况。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法,可上行、下行和平行,它不单纯是陈述性的。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问,是典型的陈述性上行公文,用于向上级陈述有关情况。所以答案是报告。

5、水垢是硬水经过煮沸后,其中所含矿物质附着在容器内壁逐渐形成的白色块状或粉末状物质,水垢的主要成分为()。

A.氢化物

B.碳化物

C.石墨晶体

D.碳酸盐类

【答案】:D

【解析】本题主要考查水垢主要成分的相关知识。水垢是硬水煮沸后所含矿物质附着在容器内逐渐形成的白色块状或粉末状物质。硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物,在加热煮沸的过程中,这些可溶性的钙、镁化合物会发生化学反应,转化为不溶性的碳酸盐类物质,从而形成水垢。氢化物是氢与其他元素形成的二元化合物,其一般不是硬水在煮沸过程中产生的物质,所以不是水垢的主要成分。碳化物是碳与电负性比它小的或者相近的元素(除氢外)所生成的二元化合物,通常不是硬水加热后产生的物质,并非水垢的主要成分。石墨晶体是一种由碳元素组成的矿物,和硬水加热的过程没有关联,不会是水垢的主要成分。综上,水垢的主要成分为碳酸盐类。

6、张某作为某刑事案件的证人之一,因其身患重病无法出庭,该市中级人民法院采用网络视频的方式让其远程作证,这体现了()。

A.科学技术对法的适用产生作用

B.科学技术对法的预测产生作用

C.科学技术对法的教育产生作用

D.科学技术对法的指引产生作用

【答案】:A

【解析】这道题主要考查科学技术对法的不同方面作用的理解。题目中提到,因证人张某身患重病不能出庭,该市中级人民法院利用网络视频方式让其远程作证,这是在司法审判(法的适用)过程中运用了网络视频这种科学技术手段。法的适用是指国家司法机关根据法定职权和法定程序,具体应用法律处理案件的专门活动。法院借助网络视频技术解决证人无法出庭的问题,保障了案件的正常审理,这体现了科学技术在法的适用环节发挥了作用。法的预测作用是指人们可以根据法律规范的规定,事先估计到当事人双方将如何行为及行为的法律后果,从而对自己的行为作出合理的安排。题干中并未涉及人们依据法律对行为后果进行预测的内容。法的教育作用是指通过法的实施,法律规范对人们今