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文件名称:2025年长江工程职业技术学院专项招聘工作人员(18人)笔试备考试题附答案详解(精练).docx
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更新时间:2025-06-03
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文档摘要

2025年长江工程职业技术学院专项招聘工作人员(18人)笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、①古今名人来到一些名山大川、古迹胜地,往往因触景生情而兴致大发,欣然而命笔②这是专门评说明太祖朱元璋与大将徐达下棋论输赢的对联,读了可使人从中悟出人生如棋的道理,从而受到胜败的教育和哲理的启迪③旅游赏联有助于陶冶情操④这些楹联,或镌刻于亭台楼阁,或分贴于寺庙祠墓⑤游南京莫愁湖胜棋楼,你会看到一副对联:“人言可信,我始欲愁,仔细思量,风吹皱一池春水;胜固欣然,败亦可喜,如何结局,浪淘尽千古英雄。”⑥不但为山水增色,美化了环境,还成了游人吊古凭史的对象将以上6个句子重新排列,语序正确的是()。

A.③⑤④②⑥①

B.③①④⑥⑤②

C.①⑤⑥②④③

D.①④⑥③⑤②

【答案】:B

【解析】文段主要讲名胜古迹中楹联的作用。③句概括了旅游赏联的意义,起到了总领文段的作用,应作为文段的总起句。②句中“这是……对联”是紧承⑤句中的对联内容的,所以⑤②两句应紧密相连。

2、我国刑法规定,正当防卫不负刑事责任。正当防卫是为()免受正在进行的不法侵害而实施的防卫行为。(1)国家、公共利益(2)本人人身权利(3)他人人身权利(4)本人财产和其他权利(5)他人财产和其他权利

A.(1)(2)(3)

B.(1)(2)(4)

C.(1)(3)(5)

D.(1)(2)(3)(4)(5)

【答案】:D

【解析】根据《中华人民共和国刑法》第二十条规定,为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为,对不法侵害人造成损害的,属于正当防卫,不负刑事责任。题目中的(1)国家、公共利益,(2)本人人身权利,(3)他人人身权利,(4)本人财产和其他权利,(5)他人财产和其他权利均满足正当防卫所保护的权益范围。因此正当防卫是为了国家、公共利益,本人及他人的人身权利、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害而实施的针对防卫。

3、批复、复函、答复报告的相同点不包括()

A.具有答复功能

B.坚持一文一事

C.都有发文依据

D.行文方向一致

【答案】:D

【解析】批复适用于答复下级机关请示事项,是下行文;复函适用于不相隶属机关之间答复问题等,行文方向较为灵活;答复报告是下级机关向上级机关汇报对有关问题的处理情况或结果,是上行文。所以三者行文方向并不一致。而批复、复函、答复报告都具有答复功能,在撰写时通常坚持一文一事原则,并且都需要有发文依据。因此,相同点不包括的是行文方向一致。

4、商场柜台上手表标价为1200元,这里的“1200元”执行的是货币的()职能。

A.价值尺度

B.流通手段

C.支付手段

D.贮藏手段

【答案】:A

【解析】货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。价值尺度是指货币表现其他一切商品是否具有价值和衡量其价值量大小的职能,其表现为价格标签,即通过一定数量的货币表现出来的商品价值。流通手段是指货币在商品流通中充当交换媒介借以实现商品价值的职能,其强调一手交钱一手交货。支付手段是指货币用于清偿债务、支付赋税、租金、工资等的职能,其与流通手段的主要区别在于,商品的让渡和货币的支付在时间和空间上是分离的。贮藏手段是指货币退出流通领域作为社会财富的一般代表被保存起来的职能。在本题中,商场柜台上手表标价1200元,这是用货币来衡量手表的价值,通过价格的形式表现出来,货币执行的是价值尺度职能。

5、下列做法中,能使液体蒸发或挥发减慢的是()。

A.用扫帚把水泥地面上的积水向四周扫开

B.将湿衣服展开悬挂在有阳光的地方

C.理发师用热风吹湿头发

D.将不用的酒精灯盖上灯帽

【答案】:D

【解析】减慢蒸发速度的因素有:①减小液体的表面积;②降低液体的温度;③减慢液体表面空气流动速度。摊开地上的积水会使液体的表面积变大,水分蒸发加快,这不符合减慢蒸发速度的要求。将湿衣服展开悬挂在有阳光的地方,会使液体表面的温度升高,加快水的蒸发,也不符合减慢蒸发速度的要求。用电吹风将头发吹干,既加快了空气的流动速度,又提高了头发上水的温度,加快了液体的蒸发,同样不符合减慢蒸发速度的要求。而酒精灯盖上灯帽后,酒精与外界隔绝,空气的流动速度减缓,从而减慢了酒精的挥发,符合减慢蒸发速度的要求。

6、对监督对象在执行法律和实施决策计划过程中履行职责情况进行的监督称为()

A.事中监督

B.事前监督

C.事后监督

D.工作监督

【答案】:A

【解析】在执行法律和实施决策计划过程中进行的监督属于事中监督。事前监督是在活动开始之前进行的监督,目的是防患于未然;事后监督则是在活动结束后进行的监督,主要是对结果进行评估和总结;工作监督表述比较宽泛,没有准确指向