基本信息

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文档摘要

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《中职礼仪修养》

教案

课时分配表

章序课程内容课时备注

1绪论1

2项目一彬彬有礼，婉婉有仪——个人形象礼仪4

3项目二与人善言，暖于布帛——交谈礼仪4

4项目三知书达理，谦和好礼——日常交际礼仪5

5项目四文明守礼，和谐出行——公共场所礼仪4

6项目五舌尖文明，有礼有距——餐饮礼仪4

7项目六和睦之家，其乐融融——家庭礼仪3

8项目七文明守纪，尊师爱友——校园礼仪4

9项目八初入职场，礼仪助力——职场礼仪3

合计32

课题绪论

课时1课时（45min）

知识技能目标：

（1）理解礼仪的概念、内容、意义、特征、原则和功能

（2）认识礼仪修养的重要性

教学目标

（3）掌握礼仪修养的内容和培养途径

素质目标：

培养学生的礼仪修养，提升学生的个人素质，树立良好的形象，以便能够更好的适应岗位的工作需要

教学重点：礼仪的基础知识

教学重难点

教学难点：礼仪修养的内容和培养途径

教学方法问答法、讨论法、讲授法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课：课前任务→考勤（2min）→新课预热（2min）→问题导入（3min）→传授新知（33min）→课堂小结

教学设计

（3min）→作业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

?【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其他通过课前预习，

学习软件，观看礼仪的起源视频，了解礼仪的概念等相关知识，思考：“礼仪的让学生了解所学

课前任务内容有哪些”，并让学生在学习平台上留言讨论课程的大概内容，

激发学生的学习

?【学生】登录学习平台观看视频，思考并留言讨论

欲望

?【教师】使用APP进行签到培养学生的组

考勤