［绩效奖金二项目总额X完成比例
［绩效奖金二项目总额X完成比例X绩效系数］
?长期服务津贴：连续服务满3年及以上，每月额外获得300-500元津贴。
3.合同与考核
外聘人员需签订短期或长期合作协议，明确工作职责和考核标准。考核周期为每学
期一次，考核内容包括：
1.专业能力（40%）
2.工作态度（30%）
3.家长满意度（20%）
4.团队协作（10%）
考核结果与绩效奖金直接挂钩，优秀者将优先续约或获得更高薪酬。
通过以上机制，幼儿园有效吸引并保留了高水平的外聘人才，为幼儿教育注入了更
多专业力量。
1.3基本原则
幼儿园薪酬与激励机制应遵循公平、公正、公开的原则，确保每位员工的工作表现
和贡献得到合理的评价和相应的回报。具体而言，以下为基本原则：
?透明度：所有薪酬政策和激励措施均需向全体教职工公开，包括薪酬标准、绩效
考核方法以及奖惩制度等，以增强工作的透明度和公信力。
?竞争性：幼儿园应根据市场情况及自身发展需要设定具有竞争力的薪酬水平和激
励方案，以吸引和留住优秀人才。
?灵活性：薪酬与激励机制应具备一定的灵活性，能够根据不同阶段的发展需求适
时调整，以适应内外部环境的变化。
?公平分配：在制定薪酬与激励机制时，要充分考虑不同岗位、不同层次员工的需
求和贡献，力求实现公平分配。
升自身能力与贡献，幼儿园设立明确的薪酬等级体系。该体系旨在通过量化的等级划分,
升自身能力与贡献，幼儿园设立明确的薪酬等级体系。该体系旨在通过量化的等级划分,
为员工的薪酬确定提供清晰、公正的依据。
（1）等级设置
幼儿园的薪酬等级主要依据岗位性质、工作职责、所需技能水平以及员工个人绩效
等因素进行划分。目前，我园设定了以下主要薪酬等级（具体岗位与等级对应关系详见
附件）：
?管理岗：涵盖园长、副园长、部门主管等职位。
?教师岗：包括高级教师、一级教师、二级教师、三级教师等，对应不同教龄、经
验及资质水平。
?保育岗：分为保育员、高级保育员等，依据工作年限、技能要求划分。
?行政及辅助岗：如保健医生、财务人员、后勤人员等。
（2）等级划分与薪酬区间
各岗位薪酬等级内部设定具体的薪酬区间，以确保内部公平性和外部竞争性。薪酬
区间由基准薪酬和浮动薪酬构成，为员工提供了明确的职业发展路径和薪酬增长预期。
以下以教师岗为例，展示薪酬等级与薪酬区间的示例（单位：人民币/月）:
?表中基准薪酬为岗位的基本工资，主要体现岗位价值和员工在该等级内的基本贡
献。
薪酬等级
岗位类别
基准薪酬区间（元/月）
浮动薪酬区间（元/月）
备注
T1
教师
6,000-7,500
500-1,500
三级教师
T2
教师
7,500-9,000
600-1,800
二级教师
T3
教师
9,000-11,000
700-2,000
一级教师
T4
教师
11,000-13,500
800-2,200
高级教师
说明：
结合的方式，全面评估教职工的工作表现。1.关键绩效指标（
结合的方式，全面评估教职工的工作表现。
1.关键绩效指标（KPI）考核：针对保教人员，我们将设定一系列可量化的关键绩
效指标，例如幼儿发展指标（如幼儿出勤率、发展评估得分）、班级管理指标（如
班级环境创设、卫生消毒）、家长沟通指标（如家长满意度调查）等。针对行政
及后勤人员，我们将设定与其岗位职责相关的KPI,例如工作效率（如物资采购
完成率、场地维护及时率）、服务质量（如教师满意度调查、家长投诉处理率）
等。
2.行为表现评估：除KPI考核外，幼儿园还将对教职工的日常行为表现进行评估,
包括职业道德、工作态度、团队协作、创新能力等方面。评估方式主要包括自我
评价、同事互评、园长评价等。
公式示例:行为表现评估得分二自我评价得分x20
表格示例：关键绩效指标（KPI）设定表
评估细则如下表所示：
表格示例：行为表现评估细则表
I评估维度I评估指标I评分标准
1岗位类别111
1岗位类别
1
1
1保教人员
1保教人员
1保教人员
1保教人员
1行政及后勤
1行政及后勤
考核指标
1
1
1幼儿出勤率
1幼儿发展评估得分
1班级环境创设
1家长满意度
物资采购完成率
场地维护及时率1
1权重
1
1
15%
25%
10%
20%
20%
15%
1数据来源
1
1
幼儿出勤记录
1幼儿发展评估报告
1班级环境检查记录
1家长满意度调查
物资采购记录
场地维护记录
1评估周期1
11
1月度1
1季度1
1月度