高校辅导员学生管理能力建设的多维剖析与提升路径——以南昌大学为例

一、引言

1.1研究背景

近年来，随着我国高等教育从精英化向大众化的快速迈进，高校的规模与学生数量不断扩张。根据教育部公布的数据，全国高等教育在学总人数持续增长，2023年已突破4655万人。在这一发展趋势下，高校学生管理工作面临着前所未有的挑战与机遇，高校辅导员作为学生管理工作的核心力量，其角色重要性日益凸显。

高校辅导员是高校教师队伍的重要组成部分，是开展大学生思想政治教育的骨干力量，也是大学生健康成长的指导者和引路人。他们承担着学生思想政治教育、学业指导、生活关怀、心理健康教育、职业规划引导等多方面的职责，在学生的