破茧与跨越：高职非英语专业学生跨文化交际能力的提升之路

一、引言

1.1研究背景

随着经济全球化的加速推进，各国之间在经济、政治、文化等领域的交流与合作日益频繁和深入。在这样的时代背景下，跨文化交际能力已成为人们在国际舞台上必备的核心素养之一，无论是个人的职业发展、学术交流，还是国家间的友好合作，都离不开良好的跨文化交际能力。

在高等职业教育中，培养学生的综合素质和职业能力是教育的重要目标。然而，目前高职非英语专业学生的跨文化交际能力整体水平不尽人意。许多学生虽然经过多年的英语学习，但在面对真实的国际交流场景时，仍表现出诸多问题和不足。比如在语言表达上，学生可能存在词汇量不足、语法错误较多