市瓦小学科技创新活动方案
市瓦小学科技创新活动方案
本届科技创新大赛的主题为创新、体验、成长。主要活动包括:科
技小发明、科技小论文、科技实践活动和头脑思维挑战赛。现将具体
要求和活动负责人公布如下,请各班级认真组织,踊跃参加。
【主要活动负责人】
1.科技小发明:z
2.科技小论文:z
3.科技实践活动:z
4.头脑思维挑战赛:z
5.信息技术比赛:z
6.七巧科技:z
7.少年儿童幻想画:z
注:各项比赛作品均上交各校区负责老师处,如若有疑问请向负责
老师咨询。
【具体要求】
一、科技小发明:
1、参赛对象:全校各班组织学生开展活动,每班上交3份科技小发
明实物和作品介绍。
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2、作品要求:从节约能源、保护环境入手,去发现问题、解决问题,
力求创新、实用,贴近生活。注意作品要区别于普通的小制作,要有首
创性。
3、上交时间:于11月6日放学前
二、科技小论文:
1、参赛对象:3-6年级各班组织学生开展评选活,每班上交3篇
小论文。
2、作品要求:观察类、考察类、实验类、说明类均可。在学习生
活中发现某一现象,通过观察、实验、文字说明或图解等方式写一份小
报告。
(1)论文格式要完整,建议包括摘要、关键词、研究背景、研究目的、
研究方法、研究过程、研究结论、研究体会、参考书目等。
(2)探究过程要科学,数据材料要准确,可附表格、照片等。
3、上交时间:11月6日放学前
三、科技实践活:
1、参赛对象:3-6年级,各班整理一份带有科普性质的实践活动案
例或报告。
2、作品要求:科技实践活动报告一份,附完整的原始材料(活动计
划、活动记录、照片、新闻报道等)
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3、上交时间:11月6日放学前
四、家庭实验室计划:
家庭实验室计划是对广大青少年进行科技创新意识和创新素养
培养的有效载体。各校要充分发动3-6年级的学生,结合《科学》学科
的教学要求,利用家庭中的阳台、书房、客厅等空闲的地方建立家庭实
验室,让学生都有参加科学研究的机会,研究过程与成果可通过网络科
学观察日志、小论文等形式进行呈现;使学生能将课堂上所形成的探
究能力、科学素养延伸到课外。
五、头脑思维挑战赛:
1、参赛对象:每个校区一只队伍,一支队伍3人(3-6年级)。
2、项目名称:造一艘小船
3、提供材料:吸管30根(直径约0.5cm,长度约21.2cm),铝箔纸一
张(30cmtimes;30cm)。
承重物体:棱长约为1cm的六角螺帽,每个重量约为8.5克。
检测水槽:长、宽、高均约为40cm左右,水深35cm(练习时建议使
用科学工具箱进行)。
4、制作要求:
1、每支代表队3人一组,在40分钟,用所提供的材料造一艘小
船(大小控制在30cmtimes;30cmtimes;30cm之),并完成承重检测。
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2、所提供的材料可以进行加工,可以少用或仅选用其中某一种,但
不能增加其他任何材料。
5、工具要求:
自己携带剪、切、打孔的等简便安全的工具,不能使用加热、燃烧、
带电等有一定危险性的工具。
6、评分标:
小船装好承重螺帽要漂浮在水中(不能接触水槽底部,否则成绩为
0),等候裁判检测,测量小船承载的螺帽的重量为比赛成绩。如果重量
相等,以未使用的完整吸管数量较多的代表队为获胜者。
7、温馨提示:
在练习过程中,务必要注意安全,要在家长或老师的陪同下进行演
练。
附:吸管、铝箔纸和螺帽规格(供参考)
吸管铝箔纸螺帽
六、科技辅导员科教创新成果:
区里要求:
申报表一式三份、查新报告一份、项目说明材料和项目实物照片
一份、相关证明(鉴定)材料一份(直接推荐参加市级比赛)。
七、2015年市瓦小学生信息技术作品比赛