市瓦小学科技节活动方案
市瓦小学科技节活动方案
【活动主题】:
体验创新,节能减排,保护环境。
【活动时间】9月份mdash;mdash;11月份
【组织实施】
一、为了做好创作活动和科技创新大赛的组织工作,各班主任应
重视本次比赛,并对本次科技大赛积极宣传、做好发动和项目(作品)的
征集工作。
二、本届竞赛对各项参赛项目各评出一、二、三等奖及科技活动
先进班级,成绩纳入期末班级评比量化。
【主要活动内容和负责人】
1)科学小发明mdash;?mdash;z及科学组老师
2)科学小论文mdash;mdash;z及科学组老师
3)科技实践活动mdash;mdash;z及科学组老师
4)头脑思维挑战赛mdash;mdash;z(市瓦校区)z(江滨校区)
5)现场电脑手抄报制作比赛mdash;mdash;z(江滨)、z(市瓦)
6)少儿七巧科技系列活动mdash;mdash;z潇桢
7)少年儿童幻想画mdash;mdash;z
1
8)家庭实验室活动mdash;mdash;科学组老师
9)科技进校园五个一系列科普活动(科普讲座、主题晨会、科普知
识竞赛、科技实践活动、科技小论文或观察日记)mdash;mdash;大队部、
科学组
【活动准备】
全校发动,人人参与
【具体要求】
一、科学小发明:
1、参赛对象:全体学生
2、参赛作品:围绕主题,力求创新、实用,贴近生活。
3、评奖方法:各班组织学生开展活动,上交3份科技小发明实物或
模型。
4、上交时间:10月27日
5.上交地点:科学组徐霜玲老师处(江滨)、科学组谢李陈老师处(市
瓦)
备注:组织专家老师评选,设立一、二、三等奖各数名,并从中挑选
优秀作品5份参加鹿城区科学小发明比赛。
二、科学小论文:
是孩子们在课内外学科学活动中进行科学观察,实验或考察后一
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种成果的书面总结。
1、参赛对象:3mdash;mdash;6年级生生参与,每班精选3篇。
2、参展作品:观察类、考察类、实验类、说明类均可,作品体现科
学性、创造性、实践性。
3、评选标准:
1)选题探究过程要完整,包括提出问题,作出假设,研究分析,得出
结论等几个步骤。
2)数据材料要准确,可设计成能说明问题的表格,图解,必要时可附
上拍摄的照片,采集的标本等,以增强说服力。
4、上交时间:10月27日
5.上交地点:科学组z老师处(江滨)、科学组z老师处(市瓦)
备注:组织专家老师评选,设立一、二、三等奖各数名,并从中挑选
优秀作品5份参加鹿城区科学小论文比赛。
三、科学实践活动:
科技实践活动是青少年以小组、班级或学校、校外教育机构等组
织名义,围绕某一主题在课外活动、研究性学习或社会实践活动中开
展的具有一定教育目的和科普意义的综合性、群体性科技实践活动。
1、参赛对象:3mdash;mdash;6年级生生参与
2、参赛作品:科技实践活动报告一份,包括五要素:活动背景和目
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的、活动过程、活动结果、收获与体会、完整的原始材料(活动计划、
活动记录、照片录像、新闻报道材料等)
3、评选标准:选题真实新颖,过程完整具体,原始材料丰富,参与度
和影响面广。
4、评奖方法:以班级为单位,每班结合综合实践课进行一次带有科
普性质的实践活动,上交二份科技实践活动报告。
5、上交时间:1)9月28日前上报活动主题。
2)上交报告时间:10月27日
6.上交地点:科学组蔡潇桢老师(两边校区)
备注:组织专家老师评选,设立一、二、三等奖各数名,并从中挑选
优秀作品5份参加鹿城区优秀科技实践活动比赛。
四、头脑思维挑战赛:《报纸承重》
1、参赛对象:4--6年级学生8名,组成两支队伍。自荐和班主任推
荐报名,经考核选拔。