市瓦小学校园读书节活动方案
市瓦小学校园读书节活动方案
一、指导思想:
通过读书节活动,激发学生对读书的兴趣和爱好,培养学生健康的
审美情趣和良好的读书习惯,为精神打底,为幸福人生奠基,使学生终
身受益,促进学生个性特长的和谐发展。推进学校素质教育,提升学生
的人文素养。
二、活动目的:
启动美文于心,美德见行校园读书节活动,用阅读引领成长,让师
生亲近书籍,与好书为友,与经典对话,与博览同行,开阔视野,陶冶情操,
积淀文学底蕴,提高文学修养,在学校掀起浓郁的读书氛围,让书香飘
满校园。
三、活动主题:读好书、习美德、立良行
四、活动口号:与经典同行,打好人生底色;与名着为伴,塑造美丽心
灵。
五、活动时间:10月--11月
六、活动方案:
1、向全校发出建设书香校园倡议。利用第9周升旗仪式启动读
书活动。通过国旗下的讲话形式宣传读书的好处,倡议全体师生多读
1
书,读好书。
2、组织班级(中队)读书活动。
(1)以读书节为主题,布置教室读书文化。出一期以读书节为主题
的板报、墙裙活动。发挥班级特色,设置读书角、新书介绍、阅读快递、
优秀读后感、读书之星等版块,渲染读书的气氛。
(2)开展创建书香班级主题班会。各班紧紧围绕以创建书香班级为
主题,通过分组讨论,小组发言等形式评选出最佳活动方案,并在本班
创建书香班级活动方案。
(3)开展一日三读活动,即晨诵古诗(早读、课前三分钟诵读);午读
经典(午间半小时,默读经典名篇);亲子共读(晚上在家与父母一起阅读)
等活动。把一日三读活动当作创建书香班级的基本条件。要求各班语
文教师结合本年级学生学情及要求制订出读书节期间一日三读的目
录,并加以指导,直至学生能流利的背诵。
(4)开展读书心得交流会。要求各班语文教师结合教导处提供的各
年段阅读书目布置本班学生有选择性的阅读,并要求各班学生把读书
的感想、体会、经验等写出来,在班内进行交流,带动更多同学也能积
极参加。
(5)鼓励孩子积极制作各类主题、形式书签,每班选取5件精美书
签上交大队部予以评比展示。
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3、以班级为单位,在9月至11月份组织全校师生参与漂书活动。
4、举办美文于心美德见行演讲比赛(三至五年级)。在引导学生阅
读《与美同行》教育读本的基础上,适时组织学生开展各类分学段的演
讲比赛。优秀学生将推荐参加11月份由鹿城区教育局主办的与美同
行主题演讲比赛。
5、以美文于心,美德见行校园读书节活动为契机,结合我校本学期
提出的人人树立责任心,时时践行文明梦,开展我用小手扮、净、护、
绘、夸校园等一系列德育主题活动,真正落实读好书、习美德、立良行,
使每一位孩子受益。
6、开展我为孩子诵经典活动,每位语文教师利用早读、阅读课等
时间为学生朗读经典作品。
7、开展畅游书海,享受阅读活动,教师和学生同阅读一本书,共享
读书乐趣。
8、开展书香班级、评选表彰活动,并开展全校性的展示活动。
七、活动要求
1、各班根据学校活动方案和班级活动方案内容,积极准备,争取优
异的成绩,提高我校校园文化氛围,创建和谐的书香校园。
2、班级与班级之间、同学与同学之间要加强交流与合作,为创建
和谐的书香校园而共同努力。
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附件1:教导处推荐阅读书目:
推荐年级序号书名
一年级1《格林童话》
2《安徒生童话》
二年级3《严文井爷爷讲故事》
4《一千零一夜》
5《叶圣陶儿童文学全集》
三年级6《高士其经典科普丛书》
7《爱的教育》
8《尼尔斯骑鹅旅行记》
9《木偶奇遇记》
四年级10《海底两万里》
11《格列佛游记》
12《汤姆middot;索娅历险记》
13《长袜子皮皮》
五年级14《哈克贝利middot;费恩历险记》
15《水孩子》
16《长生塔》
17《小坡的生日》
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18《西游记》
19《皮皮鲁传》
20《霹雳贝贝》