山巍小学科技节活动方案
山巍小学科技节活动方案
一、指导思想
为全面推进素质教育,提高学生创新精神和实践能力为目标,本着
普及与提高的原则,通过观察、分析、实践、答辩、交流、参观等过程,
使学生学会探究,学会创造,整体推进学生科技教育工作的改革和发展。
二、活动宗旨
举办校园系列科技十佳活动的根本宗旨,在于推动学校科技活动
的蓬勃发展,培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的科学素养,
迎接未来挑战。
三、本届科技节评比活动主题是:体验.创新.成长。
四、组织机构:
1、领导小组:zz
2、专业领导小组:zz
各班主任
3、后勤保障小组:zz
4、具体项目人员分工
第一小组小小发明家:组长:z(科学)
成员:z
1
第二小组(小小实验家、小小发现家):组长:z
成员:z各班主任
第三小组(七巧小能手、纸飞机竞赛):组长:z
成员:z数学老师各班主任
五、评比项目、内容及形式
(一)十佳小小发明家(z负责)
科学小发明:是指中小学生在日常学习、生活、劳动中,对那些感
觉到用起来不称心、不方便的东西或方法,运用自己学过的科学知识,
设计、制造出目前还没有的更称心、更方便的新物品或新方法。
1、比赛形式:以班级为单位开展,每班必须至少交2件小发明作品,
由班主任统一收取。
2、比赛要求:①作品应是制作好的实物,要求外型美观,耐展示交
流;
②用文字形式说明自己的创意和设计,每件作品用A4纸打印成书
面简介:作品全称、选题、创新点、制作材料、制作过程、使用方法、
附设计加工图纸等,并附作者姓名、学校、年级、指导老师;
③参赛作品要求有一定的科技含量,要体现三自(自己选题、自己
设计和研究、自己制作和撰写)和三性(科学性、先进性、实用性)原则;
④作品必须是自己的原创,严禁抄袭,一经发现做弃权处理,不予
2
参赛。
3、评比标准:
科学性(35)、先进性(35)、实用性(30)。
(二)十佳小小发现家(孙彬负责)
1、参赛形式:以班级为单位开展,每班必须至少交2篇优秀论文,
由班主任统一收取。
2、参赛要求:
①要求立足于学生生活,通过观察自然界现象,发现问题、分析问
题、探索问题、解决问题,并以文字与图片的形式加以叙写。
②体裁以科技小论文和调查报告为主,内容可以是调查、研究报
告、环保活动方案设计、工程规划等。可涉及数学、物理学、化学、
微生物学、医药与健康学、工程学、计算机科学、动物学、植物学、
地球与空间科学、行为与社会科学等领域。
③发现的问题要求体现:真实性、科学性、实用性、创新性、广泛
性。
④活动实验成果要求体现:活动的主题、活动的目的(问题的发现)、
活动的内容(问题的分析过程)、活动效果(问题的解决、启示和建议)。
⑤文本要求:用A4纸打印,标题:黑体3号加粗,正文:楷体小四号的
活动方案,内容:有摘要、关键词、研究目的、研究内容、问题探索
3
析的过程、问题的解决、启示和建议、参加研究的对象、人数、指导
教师。
⑥字数在1000-2000字之间。
⑦提交的作品(全文)一式三份,其中一份附件。
(三)十佳小小实验家(许佳强负责)
1、比赛形式:现场操作评比
2、比赛内容:设计、操作一个指定实验和一个自选实验(内容不限)。
3、比赛时间:30分钟
4、实验设计操作要求及评分标准:
序号评分指标分值
1写出实验名称0.5
2实验设计正确1
3操作步骤合理,过程清晰4
4实验记录清楚、正确,表格设计合理,实用1.5
5实验结论科学,表达准确,简明1
6实验习惯,严谨、有序、规模、遵纪,完毕及时整理复原1
7设计新颖,不喻书、不落套,具有创新性1
5、参加人