计算机应用专业人才培育方案
【专业名称及专业代码】
专业名称：计算机应用专业代码：090100
【入学要求】
具有初中毕业或相当于初中毕业文化程度
【学习年限】
三年
【培育目标】
本专业培育主要面对与计算机工作相关的生产、应用、效劳和治理的企事业单位，在生产、效劳第一线能从事办公文秘工作、平面设计、广告设计与制作、网页设计与制作与计算机组装与维护修理及信息产品销售及售前售后效劳工作，具有良好职业道德和职业进展基
础的中等应用型技能人才。
【职业围】
序号 就业岗位 职业资格〔名称、等级、颁证单位〕
1 初次就业岗位：一般秘书、办公事务处理
平面、网页设计：
初次就业岗位：平面设计员、网页设计与制作员
工业与信息产业部电子教育与考试中心发证：办公自动化、网页设计师、平面设计师、
信息产业部电子行业职业技能鉴定指导中心发证：电子计算机〔微机〕装配调试员
计算机组装与维护：国家人力资源和社会保障部、工业和信息化部
计算机组装与维护：
国家人力资源和社会保障部、工业和信息化部
初次就业岗位：信息产品销售及
共同颁发：信息处理技术员、网络治理员
售前售后效劳、修理员
本专业所培育的人才应具有以下学问目标、力量目标和素养目标：
本专业所必需的高中数学、高中英语等文化根底课学问；
把握本专业所必需的计算机操作与计算机网络根底、专业英语等专业学问；
●把握五笔字型的快速输入方法
●把握办公常用的各种软件的使用方法
●娴熟把握平面设计的相关操作学问
●把握一种计算机操作与应用所需的程序设计语言
●把握计算机组装与维护所需的专业英语学问
●了解局域网的安装、调试、治理、维护
●了解的制作与开发所需的相关学问力量目标：
●能进展快速的中英文录入和对文字进展编辑
●能进展计算机及外部设备的安装、维护和使用
●具备较高的平面设计的力量
●具备动画制作与制作的力量，能进展制作与开发
●能进展小型局域网的安装、调试、治理、维护
●具有编写小型程序的力量，能阅读和翻译本专业的英语科技资料
取得计算机操作员〔五级〕；计算机文字录入员〔四级〕；办公软件应用〔四级〕。
素养目标：
●具备和其他同事一起办公合作的良好的团队合作精神和效劳意识
●具备良好的创意识和创业精神
【任务与职业力量分析】
工作工程
工作工程
工 作 任 务
职 业 能 力
1-1-1能进展文档的编辑排版工作
1-1Office的常用办公软件操
1-1-2能进展表格的高级处理工作
作及应用
1-1-3能制作演示文稿
1．办公自动化软
件操作
1-2-1能快速进展中英文录入
1-2中英文录入与排版
1-2-2把握常用排版技术
工作工程
工作工程
工 作 任 务
职 业 能 力
2-1-1能把握“选框工具”和“套索工
具”的使用
2-1-2能把握定义填充图案和各种填
2-1Photoshop创立和填充选 充选区的方法
区
2-1-3能把握创立渐变填充
2-1-4能把握扩大选区、选区相像选区
以及其他创立选区的方法
2．平面设计
2-2-1能把握“图章工具”“修复工具”
和“渲染工具”的使用
2-2Photoshop绘制与处理图 2-2-2能把握画笔和铅笔工具的使用
像
方法
2-2-3能把握外形工具的使用
2-2-4能把握切片工具的使用
工作工程 工 作 任 务 职 业 能 力
能把握“文字工具”的使用
能把握文字变形的方法、创立段落文字的方法
3．网络技术与应用
2-3Photoshop文字处理和图层
3-1Flash动画制作
3-2制作
能把握图层的根本概念、图层调板的使用方法，创立各种图层的方法2-3-4能把握图层位置的调整、将选区中的图像剪切为图层
能用Flash进展绘图
能用Flash制作交互式动画
能使用Dreamweaver制作网页
能制作
能进展的简洁维护
会制作网线
会安装网卡
会配置效劳器
3-3局域网组建 3-3-4会使用代理共享上网
会组建家庭有线局域网
会规划企业局域网
会组建有盘网吧或无盘网吧
工作工程工 作 任 务
工作工程
工 作 任 务
职 业 能 力
3-3-8会使用杀毒软件和设置防火墙
3-3-9会排解局域网常见故障
4-1-1能够安装多媒体计算机
4-1-2能够进展CMOS设置和进展分
区操作
4-1-3能够安装系统
4-1计算机组装与维护
4-1-4能够解决一般故障
4-1-5能够进展系统维护
4．计算机的组装
4-1-6能够使用常用的系统维护工具
与维护
4-2-1能把握系统运行中的安全规要
求
4-2操作系统维护
4-2-2能解决操作系统运行中的根本
故障
4-2-3能进展操作系统的根本维护
序
序
主要教学容与要求
技能考核工程与要求
参考
号