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文件名称:中职《Access数据库应用教程》教案 第11课 设计和打印报表.pdf
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总页数:4 页
更新时间:2025-06-03
总字数:约7.67千字
文档摘要

课题设计和打印报表

课时2课时(90min)

知识目标:

(1)熟悉报表数据的分组、排序、筛选与计算。

(2)熟悉报表的打印。

能力目标:

教学目标(1)能根据需求设计报表。

(2)能根据需求打印报表。

素质目标:

(1)通过积累函数知识,增强积累知识点的意识,帮助自己融会贯通相关的内容。

(2)懂得生命在于积累的道理。

教学重点:

报表数据的分组、排序、筛选与计算。

教学重难点

教学难点:

根据需求设计并打印报表。

教学方法与手

本节课以课堂讲授、讨论、演示与上机实验相结合的方式进行。

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课:课前任务→考勤(2min)→复习导入(5min)→传授新知(25min)→小组探究

(13min)

教学设计

第2节课:任务导入(3min)→任务准备(7min)→课堂实训(30min)→课堂小结(3min)→作业布置

(2min)

设计和打印报表

板书设计报表数据的筛选

(提纲式)一、报表数据的筛选与计算

报表数据的计算

二、报表的打印

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系,让其提醒同学通过APP

或其他学习软件,完成课前任务

通过课前任务,驱

全班同学以3~5人为小组,各组选出小组长,小组长组织组内成员观看微动学生了解所学课

课前任务课“报表的类型”,了解报表的类型,讨论并回答以下问题。程的基础知识,增加

问题1:报表的类型有哪些?学生的学习兴趣

问题2:不同的报表类型分别具有哪些特点?

【学生】完成课前任务

【教师】使APP进行签到培养学生的组织

考勤

纪律性,掌握学生的

(2min)【学生】班干部报请假人员及原因

出勤情况

【教师】讲解前面已经讲过的设置报表的分组、排序和汇总等相关内容,并

联系任务一中的任务实施2的具体任务

创建报表后,报表默认显示数据源中的所有记录,用户可以根据需要对这

些数据进行处理。打开报表的设计视图,在“报表设计工具设计”选