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文件名称:2025年上海市第一社会福利院招聘工作人员(1人)笔试备考试题及答案详解(名校卷).docx
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更新时间:2025-06-03
总字数:约4.12万字
文档摘要

2025年上海市第一社会福利院招聘工作人员(1人)笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、下列不属于法定公文的是()。

A.会议纪要

B.函

C.请示

D.调查报告

【答案】:D

【解析】法定公文有决议、决定、命令(令)、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要等。会议纪要即纪要,属于法定公文;函也是法定公文的一种;请示同样是法定公文中的常用文种。而调查报告是对某一情况、某一事件“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本质,寻找出规律,总结出经验,最后以书面形式陈述出来的应用文体,它不属于法定公文。所以答案是调查报告。

2、行政管理的角色,指的是政府在市场经济条件下与市场、社会如何分工,以及政府该做什么、承担怎样的职责等问题。下列选项中不属于行政管理角色中政府职能的是_____。

A.提供各种公共商品和服务

B.保护自然环境,保持经济稳定

C.为个人提供获得商品和服务的最好条件

D.协调解决团体冲突,维护竞争

【答案】:C

【解析】行政管理主要探讨政府在市场经济下与市场、社会的分工及职责问题。提供公共商品和服务是政府重要职能,能满足社会公共需求,促进社会发展;保护自然环境、保持经济稳定,可营造良好发展环境,推动经济可持续增长;协调解决团体冲突、维护竞争,能保证市场公平竞争和社会稳定。而政府主要职责在于宏观层面的管理和服务,并非直接为个人获取商品和服务提供最好条件,个人获取商品和服务主要依赖市场机制和自身能力。所以不属于行政管理角色中政府职能的内容是为个人提供获得商品和服务的最好条件。

3、2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发文件,对“双减”工作作出了重要决策部署。“双减”是指有效减轻义务教育阶段学生过重的()。①心理负担②学习压力③作业负担④校外培训负担

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

【答案】:D

【解析】“双减”政策即有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。该政策于2021年7月由中共中央办公厅、国务院办公厅印发文件作出重要决策部署。心理负担并非“双减”所明确指向减轻的对象;学习压力是一个较为宽泛的概念,“双减”主要聚焦在作业和校外培训这两个具体方面。所以应选作业负担和校外培训负担。

4、市教育局为遏制中小学教师课外开班补课现象,拟行文禁止公职教师进行有偿家教,应选用的文种是()。

A.命令

B.通告

C.通知

D.公告

【答案】:C

【解析】解答本题需明确各公文文种的适用范围。“命令”适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员,市教育局禁止公职教师进行有偿家教不属于这些范畴,所以不选用命令。“通告”适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项,一般用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的具体事项,强调专业性和约束性,市教育局禁止公职教师有偿家教更侧重于内部管理和要求执行,所以不用通告。“通知”适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。市教育局作为上级机关,禁止公职教师进行有偿家教是对下级学校及教师发布执行要求,选用通知合适。“公告”适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项,市教育局禁止公职教师有偿家教并非向国内外宣布重要法定事项,所以不选用公告。综上,应选用的文种是通知。

5、碳素墨水适宜用来签批和书写公文,最主要的原因是碳素墨水()。

A.写字流畅,漂亮

B.不易褪色,利于保存

C.价格便宜

D.使用方便

【答案】:B

【解析】签批和书写公文对文字的保存有较高要求,需要长时间保留且字迹不能模糊或褪色。写字流畅漂亮、价格便宜和使用方便虽然也是碳素墨水的特点,但不是最主要用来签批和书写公文的原因,而碳素墨水具有不易褪色的特性,利于长期保存公文内容,所以适宜用来签批和书写公文,最主要原因是利于保存。

6、寄生是指一种生物长期或暂时生活在另一种生物的体内或体表,并从后者那里吸取营养物质来维持其生活的一种关系。根据以上定义,下列属于寄生关系的是()。

A.蘑菇、香菇、木耳、银耳、猴头、灵芝等大都生活在枯死的树枝、树根上或富含有机物的地方

B.小丑鱼居住在海葵的触手之间,这些鱼可以使海葵免于被其他鱼类食用,而海葵有刺细胞的触手,可使小丑鱼免于被掠食,而小丑鱼本身则会分泌一种黏液在身体表面,保护自己不被海葵伤害

C.印首鱼会利用头部的吸盘状构造,吸附在其他的鱼类表面,但是不造成伤害,借着被附着的个体的活动而行于水中

D.赤眼蜂把卵产在螟虫的卵内,孵化出的幼虫以螟虫的卵为食,而导致螟虫死亡

【答案】:D

【解析】寄生的定义要点:①长期或暂时生活在另一种生物体内或体表;②从后者吸取营养维持生活。枯死的树木不是生物,所以不符合