城乡差异视角下小学周边商业布局对学生消费行为的比较研究论文

摘要：本文以城乡差异为视角，通过对小学周边商业布局的比较研究，探讨城乡学生消费行为的特点及其影响因素。通过分析城乡小学周边商业环境，为优化学生消费行为提供参考，以促进城乡教育均衡发展。

关键词：城乡差异；小学周边商业布局；学生消费行为；比较研究

一、引言

（一）研究背景与意义

1.当前我国城乡发展不均衡，教育资源分配存在差距，小学周边商业环境作为教育资源配置的一部分，对学生的成长具有深远影响。城乡小学周边商业布局的差异，可能导致学生消费行为的差异，因此，本研究旨在揭示这一现象，为优化教育资源提供依据。

2.随着社会经济的发展，消费