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信息技术第一章第二节教案(高一年新课
程)
Informationtechnologychapteronesect
iontwolessonplan
编订：JinTaiCollege
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信息技术第一章第二节教案(高一年新课程)
前言：小泰温馨提醒，信息技术是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称，主
要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件。本教案
根据信息技术课程标准的要求和针对教学对象是高中生群体的特点，将教学诸要素有序安
排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调
整及打印。
一、设计意图
1．信息技术迅速发展和不断更新，引发了社会各个领域的
深刻变革，信息文化成了大众参与和关注的社会要素，信息素养
成了衡量每个人综合素质的重要部分。
2．对应课标（四）信息技术与社会（1）探讨信息技术对社
会发展、科技进步以及个人生活与学习的影响。提升对信息技术
影响及其价值的认识，注意知识的迁移应用。?
二、内容分析
教学目标分析：
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了解信息技术，感受由于信息技术的发展应用从而引发自己
身边的变化和影响，同时通过寻本溯源了解信息技术的过去、现
在与未来，激发对信息社会生活的关注与向往。
教材内容分析：
1．信息技术的发展历程，主要讨论信息技术发展的五个阶
段及各阶段的重要标志；
2．针对信息技术的三大方面的发展，分别举例说明；
3．信息技术的发展展望，举例说明。
三、学生情况分析
1．高一新生，对信息技术有一定的了解；
2．具备了一定计算机操作能力，会上网。
四、教学资源分析
1.教师自制的课件，课程网站；
2.提供必要的网络资源。
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五、策略设计
1．教学方法设计：问题导入，教师启发；自主探究，分组
讨论。
2．关于教—学流程和教—学活动的设计思路。
导入
信息技术是发展的，信息技术的发展历程.
提问：信息技术的发展过程中有哪些重大发明？（启发学生
回忆）
探究
信息技术发展的三个主要方面：
●信息技术的采集技术不断发展
●信息技术的传递技术不断发展
●信息技术的处理技术不断发展
（分组网络探究，学生知识的迁移）
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探讨
计算机技术的发展：
从微电子技术的发展，从应用规模上的发展，引导学生回忆
探讨计算机的发展。
讲解
信息技术展望：
●虚拟现实技术
●信息技术的发展带来的问题
练习
思考并选择写设计主题报告，让学生从已知知识进行创新认
知。
3．教师应用信息技术的情况和学生上机操作安排等。
多媒体网络机房、自制课件、教学课程网上提供的学案；学
生事先分好小组，便于小组内探究，学生在教师的引导下用网络
课程资源进行自主学习，学生探究时教师注意巡回指导。
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六、教学实录
环节
内容
教师活动及设计意图
对学生学习过程的观察和考查
学生活动
信息技术的应用
导入
信息技术是发展的
讲述：信息技术是人类文明的一部分，从产生到现在，不断
发展到了现代化的信息技术水平，并将永远