基本信息

---

下载

文档摘要

---

《Access数据库应用教程》

教案

课时分配表

理论实践

章序课程内容备注

课时课时

项目一初识Access——探索图书管理系统41

项目二数据表的创建与操作——图书管理数据入库41

项目三查询的创建与应用——图书信息查询管理61

项目四窗体的创建与设计——生成图书管理系统窗体41

项目五报表的创建、设计与打印——生成图书管理系统报表41

项目六宏的创建与应用——应用宏管理数据库21

项目七数据库优化管理与安全维护——优化与维护图书管理系统21

项目八综合案例——服装采购管理系统05

考核2

2812

合计

40

课题了解数据库

课时2课时（90min）

知识目标：

（1）了解数据库、数据库管理系统和数据库系统。

（2）掌握几种不同的数据模型。

（3）熟悉数据库设计的一般步骤。

教学目能力目标：

能对数据库进行需求分析，设计E-R图。

素质目标：

（1）培养独立思考、明辨是非的安全意识。

（2）学习数据库的基础知识，加强对新技术的了解，增强探究意识。

教学重点：

数据库基本概念。

教学重难点

教学难点：

对数据库进行需求分析，设计E-R图。

教学方法与手段课堂讲授、演示与上机实验相结合的方式进行。

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课：课前任务→考勤（2min）→新课预热（8min）→视频导入（5min）→传授新知（25

min）→课堂活动（5min）

教学设计

第2节课：任务导入（5min）→传授新知（10min）→课堂实训（25min）→课堂小结（3min）→作业布

置（2min）

了解数据库

数据库

一、数据库的基本概念数据库管理系