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“电气工程CAD制图”项目竞赛方案
为全面贯彻科学发展观，认真落实党中央、学院关于大力发展职业教育的方针，进一步深化高等职业教育教学改革，积极推行校企合作、工学结合的职业教育人才培养模式，切实加强高等职业院校学生技能型、应用型人才的培养，展示职业院校学生积极向上、奋发进取的精神风采和熟练的职业技能，努力提高全社会对发展职业教育重要意义的认识，营造全社会关心、重视和支持职业教育的良好氛围，按照《学院关于大力发展职业教育的决定》关于要“定期开展全国性的职业技能竞赛活动”的要求,继续办好高等职业院校技能竞赛,对促进高职教育的快速发展，增强高职教育的社会认可度，提高电类职业院校人才培养水平具有非常重要的意义。
项目名称：“电气工程CAD制图”技能竞赛
电气工程识图与计算机绘图能力是电力企业工程技术人员必备的一项基本岗位技能和基本素质，也是企业考核学生就业能力的重要内容之一。
竞赛规程
1．竞赛目的
以就业为导向，以岗位职业能力为目标，通过学院学生的积极参与，开展学院校“电气工程CAD制图”技能竞赛，旨在检验和展示电力系学生识读电气工程图纸的实践能力及运用计算机技术绘制电气工程图样的操作技能。加快工学结合人才培养模式的改革与创新步伐，推动校企合作深度融合，促进高职教育实训基地建设、课程改革和师资队伍建设，突出学生创新能力和实践能力培养，提升学生职业能力和就业质量。为广大学生提供一个交流教学与技能的平台，积极探索电力行业高技能人才培养途径和方法。
2．竞赛内容
本项目包括理论和实操两部分竞赛内容。
1）理论部分
电气工程识图与计算机绘图的应知应会的基础知识
2）实操部分
以CAD技术为平台，以绘制实际工程图纸为工作任务，检验学生的计算机绘图技能与识图能力。
3．竞赛方式
1）学院相关专业班级积极宣传，组织学生参加本次比赛，参赛选手组成参赛团队，男女不限（每个团队3名学生）。参赛选手须为本校在籍高职学生
2）竞赛理实操部分在标准机房机试方式进行，竞赛总时间2小时
3）比赛抽题组卷、现场打分、得分排名全部在现场显示，整个比赛过程完全公开、透明，充分体现大赛的公开、公正、公平原则。
4.竞赛规则
1）整个竞赛机房电脑平台上机试进行。
2）竞赛CAD软件版本以AutoCAD2010版为准。
2）赛前半天时间由比赛承办方与组委会安排参赛队员熟悉比赛环境。
3）参赛选手必须持本人身份证、学生证和参赛证参加竞赛。
4）竞赛前10分钟，由竞赛组委会通过抽题组卷，并打印密封实操纸质试卷。
5）竞赛前30分钟，由竞赛专家组组织本次参赛选手抽取计算机座位号，并由各参赛选手对抽签结果签字确认。竞赛前15分钟，选手凭选手参赛证、学生证和身份证（三证齐全）检录入场（各队领队和教练均不得进入赛场），按抽取的计算机座位号对号入座。竞赛裁判对各参赛选手的证件进行检查，各参赛选手对所用计算机等进行开机检查，但只准浏览、试运行CAD。竞赛前10分钟，由竞赛专家组抽选拆封竞赛试题。在竞赛哨音吹响的同时，由裁判分发试卷，参赛队须在确认竞赛任务和现场条件无误后开始比赛。选手竞赛，要在指定机位系统平台上进行。迟到15分钟者不得参加竞赛。竞赛开始30分钟后方可离开赛场。
6）参赛选手应严格遵守赛场纪律，竞赛时，技术资料和任何工具书、移动存储器、所有通讯工具一律不得带入竞赛现场。
7）选手在竞赛过程中不得擅自离开赛场，如有特殊情况，需经监考人员同意后作特殊处理。
8）参赛选手在竞赛过程中，如遇问题需举手向监考人员提问，选手之间互相询问按作弊行为处理。
9）在竞赛规定时间结束时应立即停止操作，不得以任何理由拖延竞赛时间。
10）竞赛过程中出现计算机或软件故障等问题，应提请裁判到座位处确认原因。对于因故障而耽搁的时间，由裁判请示裁判长同意后将该选手的竞赛时间酌情后延。
11）在竞赛时，如果选手提前结束竞赛，应举手向监考人员示意提前结束操作。竞赛终止时间由监考人员记录在案，选手提前结束比赛后不得再进行任何操作。
12）参赛选手应严格遵守赛场规则，对违反赛场规则，不服从监考人员劝阻者，经竞赛办裁决取消比赛资格，因违反安全操作规程造成设备或人身安全事故者，竞赛成绩无效并按规定追究相关责任。
5.比赛场地与设施
1）计算机设备：标准机房，相同配置的微机
2）操作系统：Win2000/XP 绘图软件：AutoCAD2010
3）斯维尔公司自主研发的自动竞赛系统
6.评判规则
1）参赛选手的成绩评定
参赛选手的成绩由斯维尔公司的竞赛系统自动评卷完成。理论和实操两部分竞赛成绩评定方案如下:
序号
考核
类别
考核内容
分值
权重
时间
（小时）
考核形式
2
实操
部分
以CAD技术为平台，以绘制实际工程图纸为工作任务，检验学生的计算机绘图技能与识图能力。
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