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基于多媒体技术的初中语文古诗词背诵方法研究论文

摘要：本文以多媒体技术为背景，探讨如何运用多媒体技术辅助初中生语文古诗词背诵。通过对多媒体技术在教育中的应用现状进行分析，提出一种基于多媒体技术的古诗词背诵方法，旨在提高学生的学习兴趣和背诵效果，为初中语文古诗词教学提供有益参考。

关键词：多媒体技术；初中语文；古诗词；背诵方法

一、引言

（一）1.古诗词背诵的重要性

在我国的初中语文教学中，古诗词背诵是培养学生文学素养、传承传统文化的重要手段。古诗词具有丰富的内涵和独特的韵味，通过背诵，学生可以更好地领悟古人的智慧，提高审美情趣。然而，传统的古诗词背诵方法往往让学生感到枯燥乏味，难以激发学习兴趣