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文件名称:2025年度招聘贺州市市直公立医院聘用控制数人员(237人)考前自测高频考点模拟试题含答案详解(名师.docx
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更新时间:2025-06-04
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文档摘要

2025年度招聘贺州市市直公立医院聘用控制数人员(237人)考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、一般应标识签发负责人姓名的文件是()

A.上行文

B.平行文

C.下行文

D.越级行文

【答案】:A

【解析】一般公文的签发人是发文机关最后核查并批准公文向外发出的领导人。上行文是指下级机关或业务部门向所属上级领导机关或业务主管部门的一种行文,为了让上级单位清晰知晓下级单位的负责人是谁,方便沟通和工作对接,所以上行文一般应标识签发负责人姓名。而平行文是同级机关,或不相隶属的,没有领导与指导关系的机关、部门、单位之间的一种行文;下行文是指上级领导机关或业务主管部门对所属的下级机关的一种行文;越级行文是仅限于上行文,即下级机关越过自己的直接领导机关向更高的上级领导机关甚至中央或上级机关直接的行文方式,平行文、下行文通常不需要标识签发负责人姓名。所以一般应标识签发负责人姓名的文件是上行文。

2、下列关于贺词的认识,错误的是()。

A.贺词是用来表示祝贺的礼仪文书,祝贺性是其主要特点

B.贺词的文末都要写上祝贺者的名称和时间

C.贺信贺电和一般书信电文一样,都具有沟通信息和增进情谊的功能

D.贺信贺电和一般书信电文都有相对固定的格式,其行文规范一样

【答案】:D

【解析】这道题旨在考查对贺词相关知识的准确理解。贺词是用于表示祝贺的礼仪文书,祝贺性是其显著特征,所以关于贺词是用来表示祝贺的礼仪文书且祝贺性是主要特点这一表述是正确的。贺词通常在文末写上祝贺者的名称和时间,这样能明确祝贺主体和时间信息,所以该说法也是合理的。贺信贺电和一般书信电文都具备沟通信息和增进情谊的功能,它们都能在不同主体之间传递信息、表达情感,起到加强联系的作用,这一项表述无误。然而,贺信贺电有相对固定的格式,它在内容和用语上往往更为正式、庄重,有特定的规范和要求,而一般书信电文的格式相对灵活自由,行文规范并不一样,所以“贺信贺电和一般书信电文都有相对固定的格式,其行文规范一样”这一说法错误。因此,答案应选表述错误的此项。

3、小兰家茶几的一个铁质脚断裂了,她最好采用哪种连接方式进行修补?()

A.焊接

B.榫接

C.胶接

D.铆接

【答案】:A

【解析】其中两项属于非金属连接方式,有一种铆接方式不具有足够的强度,所以应选择剩下的那种方式。考点:通用技术

4、内蒙古自治区的盟行政公署属于()。

A.执行机构

B.领导机构

C.辅助机构

D.派出机关

【答案】:D

【解析】盟行政公署指内蒙古自治区人民政府的派出机关。派出机关是由县级以上地方人民政府经有权机关批准,在一定区域内设立的行政机关。盟行政公署是内蒙古自治区人民政府根据工作需要,经国务院批准设立的,代表自治区人民政府指导工作,监督检查所属旗县人民政府的工作,并不是一级独立的政府,其性质属于派出机关。执行机构是执行决策、计划的机关和负责组织、指导、协调、监督等工作的机关。领导机构是指在整个行政管理机构中处于对重大行政问题进行决策和在行政执行中从事指挥、监督等活动的机构。辅助机构是为了中枢机构和职能机构能顺利有效地进行管理活动,在机构内承担辅助性业务工作的机构。因此题目所涉及的盟行政公署应属于派出机关。

5、某村300多名村民因对县政府的征地批复存在质疑,向市政府提出行政复议。法制办、拆迁办等部门得知此情况后联合开展工作,为村民妥善解决了问题。材料中体现的行政监督形式有()。①社会与公民的监督②行政内部监督③国家权力机关的监督④司法机关的监督

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

【答案】:A

【解析】村民作为公民,因质疑县政府的征地批复而提请行政复议,这体现了社会与公民对行政机关的监督,即社会与公民的监督。法制办、拆迁办等部门属于行政机关,它们联合开展工作处理村民的问题,这属于行政系统内部的监督。而材料中并未提及国家权力机关(如人民代表大会)和司法机关(如法院、检察院)对该事件的监督行为。所以材料中体现的行政监督形式有社会与公民的监督以及行政内部监督。

6、述职报告的写作要求是()

A.标题要清楚、内容要全面、语言要庄重、个性要鲜明、详略要得当

B.标准要清楚、内容要客观、重点要突出、个性要鲜明、语言要庄重

C.标准要清楚、内容要客观、重点要突出、个性要鲜明、语言要朴实

D.标题要清楚、内容要客观、个性要鲜明、详略要得当、语言要庄重

【答案】:B

【解析】述职报告写作时,需要有清晰的标准,明确工作的目标、要求和衡量尺度,这样才能让听众或读者清楚了解述职者的工作方向和成果评判依据;内容要客观,基于事实进行描述和分析,避免主观臆断和虚假信息;重点要突出,抓住工作中的关键成果、重要问题和主要经验进行阐述,避免面面俱到却无重点;个性要鲜明,结合自身岗位特点和工