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文件名称:2025年大连市西岗区教育系统自主招聘应届毕业生(第三批)模拟试卷含答案详解(预热题).docx
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更新时间:2025-06-04
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文档摘要

2025年大连市西岗区教育系统自主招聘应届毕业生(第三批)模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、根据社会主义市场经济体制的内在要求,现阶段我国政府主要的经济管理职能是()。

A.宏观调控、文化教育

B.宏观调控、市场监管

C.经济建设、公共管理

D.经济建设、文化教育

【答案】:B

【解析】社会主义市场经济体制下,政府的职能主要是经济调节、市场监管、社会管理和公共服务。在现阶段,政府主要的经济管理职能是宏观调控和市场监管。宏观调控能通过制定和运用财政政策、货币政策等手段,对国民经济进行总量调控,以实现经济的稳定增长、充分就业、物价稳定和国际收支平衡等目标;市场监管则是政府通过法律法规等手段,维护市场秩序,创造公平竞争的市场环境,保障市场主体的合法权益,促进市场经济的健康发展。而文化教育属于政府的文化职能范畴,并非主要的经济管理职能;经济建设表述较为宽泛,公共管理包含的内容也较为广泛,都不能准确体现现阶段政府主要的经济管理职能。所以正确答案体现为宏观调控、市场监管。

2、某民政局工作人员冯某利用职务之便,挪用救济金2万元进行营利活动,构成何种犯罪()。

A.挪用公款罪

B.挪用特定款物罪

C.职务侵占罪

D.挪用资金罪

【答案】:A

【解析】挪用救济金的行为需依据具体情况,按照相关法律规定来认定罪名。挪用公款罪是指国家工作人员利用职务上的便利,挪用公款归个人使用,进行非法活动的,或者挪用公款数额较大、进行营利活动的,或者挪用公款数额较大、超过三个月未还的行为。挪用特定款物罪是指违反特定款物专用的财经管理制度,挪用国家用于救灾、抢险、防汛、优抚、扶贫、移民、救济款物,情节严重,致使国家和人民群众利益遭受重大损害的行为。职务侵占罪是指公司、企业或者其他单位的人员,利用职务上的便利,将本单位财物非法占为己有,数额较大的行为。挪用资金罪是指公司、企业或者其他单位的工作人员,利用职务上的便利,挪用本单位资金归个人使用或者借贷给他人,数额较大、超过三个月未还的,或者虽未超过三个月,但数额较大、进行营利活动的,或者进行非法活动的行为。本题中,民政局工作人员冯某属于国家工作人员,其利用职务之便挪用救济金2万元进行营利活动,救济金属于公款,冯某是将公款挪作个人进行营利活动使用,符合挪用公款罪的构成要件。而挪用特定款物罪要求是将特定款物挪作其他公用用途,而非个人使用;职务侵占罪是将单位财物非法占为己有,本题中冯某只是挪用并非占为己有;挪用资金罪的主体是公司、企业或其他单位工作人员,并非国家工作人员。因此,冯某的行为构成挪用公款罪。

3、为加强我国耕地保护,国务院构建了激励机制,即整合中央和地方各级涉农资金,对承担耕地保护任务的农村集体经济组织和农民实施奖补,切实让保护耕地的农民从中获益。建立这一激励机制所体现的行政执行手段是()。

A.行政手段

B.经济手段

C.法律手段

D.思想教育手段

【答案】:B

【解析】激励机制是通过整合中央和地方各级涉农资金,对承担耕地保护任务的农村集体经济组织和农民进行奖补,让保护耕地的农民获利,这是运用经济利益来引导相关主体积极履行耕地保护任务,属于运用经济手段进行行政执行。行政手段一般是依靠行政组织的权威,通过行政命令等方式来执行;法律手段是依靠法律法规来规范和调节;思想教育手段强调通过宣传、教育等方式影响人们的思想和行为。所以该激励机制体现的行政执行手段是经济手段。

4、做菜时盐是必不可少的,但是放得太多,却没法吃;想吃甜食却端来咸菜,同样让人皱眉。所以,好东西也应适度、适时,“需要的才是最好的”。心理学家将这种现象称为食盐效应。根据上述定义,下列选项不涉及食盐效应的是()。

A.小明最近心情不好,总借故与同学打架,老师为此经常批评他,小明很不耐烦,老师说:“我是为了你好。”小明却无动于衷

B.小马想知道河水的深浅,松鼠说水太深,老牛说水很浅,小马不知所措,妈妈让它自己亲自试一下,结果发现水不深也不浅

C.老王的母亲住院,动手术急需用钱,同事小红知道后到处帮他找专家,并买了果品去看望病人

D.小丽学习非常刻苦,每天学习到凌晨1点才睡,早上5点又起来晨读,一个学期下来,她发现自己经常精神恍惚,看过的东西也很难记住

【答案】:B

【解析】“食盐效应”的定义要点是:①好东西要适时、适度;②需要的才是最好的。有这样一个例子,老师批评小明是为他好,这属于好的行为,但过量的批评会导致学生反感,小明无动于衷就说明老师没有抓住小明的需要,此例涉及食盐效应的两个方面。还有一个例子,既未涉及适度问题,也不存在和需要不符的给予,所以该例子不涉及食盐效应。另外,老王需要的是钱,小红做的虽然也是为了帮助老王,但并不是他需要的,这体现了食盐效应的第二个方面。最后,学习刻苦本是好现象,但过度刻苦反而会降