2025年西安高新区公办学校招聘（532人）笔试备考试题
第一部分单选题(80题)
1、下列剧种中，被称为“中国百戏之师”的是（）。
A.京剧
B.黄梅戏
C.昆曲
D.越剧
【答案】：C
【解析】这道题主要考查对不同剧种地位的了解。京剧是中国影响最大的戏曲剧种，具有深厚的文化底蕴和广泛的受众基础，有“国剧”之称，但并非“中国百戏之师”。黄梅戏以其优美的唱腔和生动的表演而闻名，发源于湖北黄梅，发展壮大于安徽安庆，是五大戏曲剧种之一，但不是“中国百戏之师”。昆曲原名“昆山腔”或简称“昆腔”，是中国古老的戏曲声腔、剧种，起源于元末明初的江苏昆山一带。它是中国传统戏曲中最古老的剧种之一，很多剧种都是在昆剧的基础上发展而来的，所以被称为“中国百戏之师”。越剧是中国第二大剧种，有第二国剧之称，在发展过程中形成了自己独特的风格和艺术魅力，但同样不是“中国百戏之师”。综上，答案是昆曲。
2、阅读:媒介()
A.防晒:伞
B.健康:牛奶
C.衣服:棉布
D.滑冰:冰鞋
【答案】：D
【解析】阅读得以进行的必要条件是媒介的存在；滑冰得以进行的必要装备是冰鞋的存在。
3、甲贩运假烟，驾车路过某检查站时，被工商执法部门拦下检查。检查人员乙正登车检查时，甲突然发动汽车夺路而逃。乙抓住汽车车门的把手不放，甲为摆脱乙，在疾驶时突然急刹车，导致乙头部着地身亡。甲对乙死亡的心理态度属于下列哪一选项（）。
A.直接故意
B.间接故意
C.过于自信的过失
D.疏忽大意的过失
【答案】：B
【解析】本题可依据犯罪故意和过失的不同表现形式来分析甲对乙死亡的心理态度。###明确相关概念-直接故意是指行为人明知自己的行为会发生危害社会的结果，并且希望这种结果发生的心理态度。-间接故意是指行为人明知自己的行为可能发生危害社会的结果，并且有意放任，以致发生这种结果的心理态度。-过于自信的过失是指行为人已经预见自己的行为可能发生危害社会的结果，但轻信能够避免，以致发生这种结果的心理态度。-疏忽大意的过失是指行为人应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果，因为疏忽大意而没有预见，以致发生这种结果的心理态度。###分析题干情形在本题中，甲为摆脱乙，在疾驶时突然急刹车。甲作为一个具有正常认知能力的人，应当能够预见在汽车疾驶时突然急刹车可能会导致抓住车门把手的乙头部着地受到伤害甚至死亡的后果。但甲并没有采取积极措施避免这种结果的发生，而是为了摆脱乙，放任了这种可能导致乙死亡结果的发生。###对各情况进行判断-甲并非希望乙死亡，所以不属于直接故意。-甲是放任乙死亡结果的发生，符合间接故意的特征。-甲并没有轻信能够避免乙死亡的结果，所以不属于过于自信的过失。-甲并非因为疏忽大意没有预见乙死亡的结果，所以不属于疏忽大意的过失。综上，甲对乙死亡的心理态度属于间接故意。
4、直观教学是指利用教具作为感官传递物，向学生展示相关内容，以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物而进行；模象直观通过对实行的模拟性形象来直接感知；言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式（语音、字形）的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。根据上述定义，下列不属于上述三种直观教学的是（）
A.请学生在课后阅读整篇小说内容并撰写读后感
B.暑期带着学生去工厂和农村进行实地参观访问
C.请学生分角色朗读戏剧作品，或通过上台表演来体会人物性格
D.在艺术鉴赏课上，使用幻灯片给学生展示西方油画的经典之作
【答案】：A
【解析】直观教学有实物、模象、言语直观。课后阅读并写读后感未用教具展示，也不属实物、模象直观，不属于三种直观教学。暑期实地参观是实物直观，朗读表演是言语直观，用幻灯片展示是模象直观。
5、公共管理的目的是实现（）。
A.公用组织
B.社会公共事务
C.公共利益
D.公共权力
【答案】：C
【解析】公共管理是以政府为核心的公共部门整合社会的各种力量，广泛运用政治的、经济的、管理的、法律的方法，强化政府的治理能力，提升政府绩效和公共服务品质，从而实现公共的福利与公共利益。公用组织是公共管理的主体之一；社会公共事务是公共管理的对象；公共权力是公共管理得以开展的保障。而公共管理的目的是实现公共利益。
6、俗语曰：“官风正，则民风淳。”这句话反映了政府在公共行政过程中的哪项功能？（）
A.决策
B.激励
C.导向
D.调节
【答案】：C
【解析】“官风”指的是为官者的作风，自古以来就有官风决定民风的说法。如果官风正派，民风就会淳朴；官员的品德良好，百姓就会跟着效仿。也就是说，官员凭借自身良好的德行对百姓产生影响，进而影响整个社会风气。这体现了政府在公共