基本信息

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文档摘要

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大学章程视域下当代高校教师教育信仰的重塑与升华

一、绪论

1.1研究背景与时代使命

在全球化浪潮与知识经济时代的双重驱动下，高等教育作为知识创新、人才培养与社会服务的关键阵地，正经历着前所未有的深刻变革。全球化使得高等教育的国际交流与合作日益频繁，知识经济则对高等教育的人才培养质量、科技创新能力提出了更高要求。高等教育需要培养具备全球视野、创新思维和跨文化交流能力的高素质人才，以适应时代发展的需求。

然而，当前我国高校正面临着较为严峻的教育信仰危机。在社会转型与文化转型的大背景下，市场经济的逐利性、多元文化的冲击以及现代大学制度的不完善，对高校教师的教育信仰产生了强烈的冲击。部分高校教师出现