学习任务工作页
专业名称：计算机网络应用工学一体化课程名称：小型网络安装与调试
学习任务2小型办公网络系统安装与调试
【任务描述】
任务情景：某公司是一家小型食品加工企业。2018年，公司仅有十几名员工，租用某写字楼6层的多间办公室，公司的业务及办公数据承载在1台交换机上。为确保数据传输的安全性，
按照工作部门对行政办公室、人力资源部、财务部、市场部和生产部进行VLAN划分。2020年，
随着公司规模逐步扩大，员工发展到近40人，主要为市场部员工，公司为市场部员工在写字楼7层租赁了多间办公室，增加了1台交换机，2台交换机级联在一起。2022年，随着公司业务的不断发展，公司新增加客服部，招聘新员工近20人，目前员工总人数将近70人。公司又在8层租赁多间办公室，所以又为8层新购1台交换机，并连接至7层的交换机。
任务要求：公司对人员进行了一次大整合，部门有所调整(客服部20人，市场30人，行政办公室3人，人力资源3人，财务2人，生产12人),办公地点也发生了变化。需针对公司的3台H3CS5120V3交换机，重新规划部署网络，该任务需要在3个工作日内完成。计算机网络应用班学生从教师处领取任务书后，通过查询产品文档与操作指导进行操作，其中包含安装调试使用的工具与操作规范及注意事项，并能根据要求绘制网络拓扑图(通过HCL模拟器进行模拟和vlan划分以及子网划分)。准备相关工具，按照配置指导，收集部门整合的最新信息，进行详细规划和设计并进一步实施，结合拓扑规划进行操作，完成后进行配置信息与状态核对。工作过程中注重沟通交流及团队协作，制订合理的工作计划和解决方案：严格执行行业企业安全守则、操作规范和6S
管理制度等相关规定。
任务资料：《网络工程验收标准》(GB/T51365—2019)、《综合布线系统工程设计规范》 (GB/T50311-2016)、工作页、信息页、常用五金工具(钳子等)、布线工具(网线钳、测线仪等)、连接线缆(双绞线、光纤、Console线)、办公软件、模拟器(eNSP)、辅助软件 (SecureCRT、Wireshark等)、机柜机架、网络设备(交换机)。
【学习目标及学时】
序号
学习环节
学时
学习目标
1
获取信息
2
1.能够与客户有效沟通，获取写字楼建筑平面图
2.能够与客户有效沟通，获取员工终端设备数量
3.能够与客户有效沟通，获取公司人员组织结构图
4.能够小组合作，部门办公室分配表和现网络IP地址规划表等任务信息
5.能够明确作业内容和要求6.能够礼貌的与客户沟通。7.能够执行企业作业规范。
2
计划与决策
14
1.能够小组合作完成工作计划和人员分工
2.能够小组合作，根据各部门分布情况划分vlan
3.能够根据各部门人员情况查阅资料、小组讨论进行ip地址规划
4.能够根据需求选用连接线缆。
5.能够小组分工汇报工作计划和网络拓扑图
6.能够积极吸取意见修改计划和拓扑图
7.严格执行《网络工程验收标准》(GB/T51365—2019)、《综合布线系统工程设计规范》(GB/T
50311-2016)。
3
实施计划
16
1.能够根据任务需求进行交换机安装与配置。
2.将各部门计算机与交换机连接。3.能够配置各部门计算机IP地址。
4
过程控制
4
1.能根据项目实施方案，选择合适的测试工具、使用测试命令测试软件进行网络和设备测试；
2.按照《基于以太网技术的局域网(LAN)系统验收测试方法》(GB/T21671—2018)《网络工程验收标准》(GB/T51365—2019)《综合布线系统
工程设计规范》(GB50311-2016)和企业作业规范，对网络设备进行质量自检。
5
评价反馈
4
1.能归纳并总结接入交换机安装与调试的技巧、要点和交换机配置的注意事项。
2.能与客户、项目经理及项目组成员等相关人员进行有效的沟通与合作。
3.能根据交付时间和交付要求，采用资料整理法对文档命名、存档，在规定时间内交付，确保交付内容完整、格式正确。
【学习路径】
序号
学习环节
学习步骤
学生活动
1
获取信息
接受工作任务
1.学生以小组合作的形式识读任务单，明确任务内容和要求
2.与教师沟通任务单细节
2
现场勘察
1.学生以小组合作的方式获取办公室分布图和各部门终端数量
2.学生记录现有网络设备品牌型号
3.根据信息页和项目信息填写工作页
3
计划与决策
安装准备
1.学生以小组合作的形式绘制拓扑图
2.根据任务需求划分vlan并配置ip地址
3.学生独立查阅资料认知交换机、vlan
4.由小组一名成员展示汇报工作计划和网