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文件名称: 数学冀教版(2024)七年级上册 1.4有理数的大小 课件.pptx
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更新时间:2025-06-03
总字数:约小于1千字
文档摘要
;;;(2)你能按照气温由低到高排列这五个城市的最低气温吗?;上图中4个不同时刻的气温分别是-3℃,-5℃,4℃,0℃.;2.把有理数-3,-5,4,0表示在数轴上.这些数的大小与它们在数轴上所表示的点的位置有什么关系?;思考:
(1)在数轴上表示的两个数,是右边的大还是
左边的大?;例1:在数轴上表示3.5,-1,0,并将它们按从
小到大的顺序用“<”连接起来.;例用“>”或“<”号填空。
(1)3.50(2)-2.80
(3)3-9(4)0-4
(5)-2-3
;做一做
1.在数轴上表示-2,-3,并用“<”把这两个数连接起来.;做一做:
2.求-2,-3的绝对值,并用“>”把这两个数的绝对值连接起来.;思考:
两个负数的大小,和它们绝对值的大小有什么关系?;想一想:
请以“规定高于海平面为正,低于海平面为负”为背景,
谈谈你对下列结论的理解:;例2比较下列各组中两个数的大小:
(1)0和-6;(2)3和-4.4;(3)和.;环节四课堂练习;环节四课堂练习;环节四课堂练习;4.回答下列问题:
(1)有没有最小的负整数?
(2)有没有最大的负整数?
(3)有没有最小的正整数?
(4)有没有最大的正整数?;;6.比较大小
(1)|-2.1|-(-2.1)
(2)-(-4)-|-4.5|
(3)+()-();7.请你写出符合要求的数:
(1)绝对值小于3的整数。
(2)绝对值小于或等于2的负整数。;;