新编21世纪职业教育精品教材生命教育
目录contents第一章生命诞生1第二章生命与自我2第三章生命与相处3第四章生命与责任4第五章生命与自然5第七章生命与疾病7第六章生命与安全6第八章生命不息8
第三章生命与相处第7课感谢父母之恩第8课感动同伴之情第9课珍藏异性之恋
ABc一、感恩父母第7课感谢父母之恩1.感恩父母给了我们生命2.感恩父母抚养我们长大3.感恩父母培育我们成才
二、与父母相处之道第7课感谢父母之恩1.掌握有效的沟通技巧2.耐心聆听父母的唠叨3.用“信息表达”代替“情绪发泄”4.信任父母
三、共建幸福家庭第7课感谢父母之恩1.尊重父母、孝敬父母3.多组织亲子活动2.承担家庭责任4.努力奋斗，做好本职工作
一、感谢同伴第8课感动同伴之情1.感谢同伴给予我生活中的关心2.感谢同伴给予我学习上的帮助3.感谢同伴给予我情感上的安慰
二、学会交友之道第8课感动同伴之情1.倾听朋友的诉说2.尊重他人3.接纳他人4.信任他人5.交往有度
三、学会化解相处矛盾第8课感动同伴之情1.及时化解，不堆积矛盾2.适当理解宽容3.用幽默化解矛盾4.注意你的非语言行为5.原谅并忘记
一、正视异性交往第9课珍藏异性之恋青春期的异性交往，有利于我们形成良好的性格，有利于我们掌握交往的技巧。男女同学的相处，就像一个小社会，我们可以通过与异性交往，完善自己的性格，提高人际交往的技能。同时由于男女生看待问题的角度不同，在相处中，还能为双方提供情感的支持与安慰。因此，异性间正常的交往是重要的，也是必要的。
二、学会交往技巧第9课珍藏异性之恋1.自然交往在与异性交往的过程中，语言、表情、行为举止、情感流露要做到自然、顺畅，不必过分拘谨，也不宜过分严肃、冷淡，只需要把同性交往的心态用在异性交往上即可。2.把握交往的距离异性交往既不能走得太近，以免造成误会，也不必距离太远，使双方关系停滞不前。要把握交往的度，控制好交往的距离。3.真实坦诚地交往诚信是人际交往的基础，是一种美德。异性交往与同性交往一样，要坦诚相待，要尊重对方。当异性同学遇到困难的时候，可以发挥性格优势去帮忙，以真心换真诚，异性同学间一样可以收获可贵的友谊。
三、正确对待异性之恋第9课珍藏异性之恋心理学家埃里克森把人生发展分成了八个阶段，每个阶段都有要完成的任务，某个阶段完成任务的结果如何，还会影响到下一个阶段，在求学阶段，我们的主要任务是学习。珍藏在心中，等待花开。谈恋爱不符合我们的年龄特点，因为我们还没有成熟到可以很好地去处理两性关系，但是对异性产生好感在青春期又是正常的，所以我们不必感到惊慌和烦恼，只需要把这段感情藏在心里，化为努力的动力，等到双方成长到了相应的阶段，再来谈感情也不迟。
四、拒绝青春期性行为第9课珍藏异性之恋1.青春期性行为的不良影响（1）女生承受的损害更大。发生性行为后，女生要承受心理和生理上的双重损害。一方面，女生要担心意外怀孕，万一怀孕了，人工流产手术可能会造成感染，既影响学习，又影响身体健康，可能造成子宫内膜炎、急性输卵管炎、盆腔炎等。有研究表明，女生由于婚前性行为而做的人流手术是婚后不孕症的关键原因之一，让很多女性追悔莫及。如果手术过程中大出血，还会有生命危险。另一方面，发生青春期性行为后，身体上的变化会使女生承担更大的精神压力。（2）不利于青少年人格发展。青春期性行为往往是在紧张的心理状态下进行的，青少年缺乏必要的准备，如性知识的学习、思想方面的准备以及避孕措施的准备等。在性行为后，青少年常常因为担心女生怀孕、怕被他人发现而产生恐惧感、罪恶感和悔恨感。同时，婚前性行为甚至怀孕，通常会让当事人面临强大的舆论压力。这些外在的舆论压力和内在的情绪变化，很容易给人带来严重的心理创伤，不利于青少年的人格发展，影响日后的婚姻和生活。
四、拒绝青春期性行为第9课珍藏异性之恋2.如何拒绝青春期性行为首先，我们要坚定信念，无论何时，都要做一个有原则的人，要有很强的自我约束能力，坚定地拒绝诱惑。（1）对不起，我不能这么做，因为我们都是学生，还不能为自己的行为承担后果，我要对自己的选择负责任，如果这么随便，对双方都是一种伤害。（2）心理老师说，每个阶段有这个阶段该完成的主要任务，本阶段的主要任务是学习，性行为应该发生在更成熟的阶段，请尊重我的选择，让我们一起在自我约束中走向成熟，好吗？（3）如果真的有缘分，来日方长，如果到时候我们还在一起，总会有属于彼此的一天。有性冲动是正常的现象，可以多用后果联想法有意识地控制自己的行为，也可以通过运动来缓解性冲动，要坚定意志，尊重对方，等待彼此共同成长。