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文件名称:高中数学教学中极限概念的理解与应用策略研究论文.docx
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更新时间:2025-06-03
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文档摘要

高中数学教学中极限概念的理解与应用策略研究论文

摘要:本文旨在探讨高中数学教学中极限概念的理解与应用策略,以帮助学生更好地掌握极限思想和方法。通过分析极限概念在高中数学教学中的重要性,以及当前教学中存在的问题,本文提出了相应的教学策略,以期提高学生对极限概念的理解和运用能力。

关键词:高中数学教学;极限概念;理解;应用策略

一、引言与背景

(一)极限概念在高中数学教学中的重要性

1.极限概念是高中数学的基础知识

在高中数学课程中,极限概念是微积分学的基础,对于理解导数、积分等概念具有至关重要的作用。极限思想不仅可以帮助学生掌握函数的性质,还可以培养学生的逻辑思维能力,提高数学素养。

2.极