基本信息

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文档摘要

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一、教学内容与教学对象分析

8.5一元线性回归案例

学生将在必修课程学习统计的根底上，通过对典型案例的争论，了解和使用一些常用的统计方法，进一步体会运用统计方法解决实际问题的根本思想，生疏统计方法在决策中的作用。

二、学习目标

1、学问与技能

通过本节的学习，了解回归分析的根本思想，会对两个变量进展回归分析，明确建立回归模型的根本步骤，并对具体问题进展回归分析，解决实际应用问题。

2、过程与方法

本节的学习，应当让学生通过实际问题去理解回归分析的必要性，明确回归分析的根本思想，从散点图中点的分布上我们觉察直接求回归直线方程存在明显的缺乏，从中引导学生去觉察解决问题的思路—进展回归分