基本信息
文件名称:2025湖南医药发展投资集团有限公司“耀才”人才选拔笔试参考题库附带答案详解.docx
文件大小:2.54 MB
总页数:139 页
更新时间:2025-06-04
总字数:约7.2万字
文档摘要

2025湖南医药发展投资集团有限公司“耀才”人才选拔笔试参考题库附带答案详解

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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,下列各题备选答案中只有一项符合题意,请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)

1、目前人工智能在视觉图像识别、语音识别、文本处理等多个领域达到或超过人类水平,在视觉艺术、程序设计领域(),在图像分类、自动驾驶、机器翻译、步态运动和问答系统等方面已经取得显著成功。

??A:抛头露面

??B:牛刀小试

??C:锋芒毕露

??D:崭露头角

正确答案选项:D

解析:根据文段,所填成语应与“人工智能”搭配。

A项,抛头露面,指公开露面,应与人搭配,与“人工智能”搭配不当,排除;

B项,牛刀小试,比喻有大本领的人,先在小事情上略展才能,用来形容人,不能与“人工智能”搭配,排除;

C项,锋芒毕露,意思是锐气和才华全都显露出来,多指人喜欢表现自己。用来形容人,不能与“人工智能”搭配,排除;

D项,崭露头角,指初显露优异的才能,与人、动物、植物或是新产品搭配均可,与“人工智能”搭配恰当,当选。

故本题选D。

【文段出处】《人工智能与文艺新形态》

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2、下列句子中分句逻辑关系相同的一组是:()

①不是鱼死,就是网破

②学习可以增长知识,又能提升气质

③天气虽然冷,但是外面仍然有人晨练

④团结既是工作需要,又是中华美德

??A:①②

??B:②③

??C:①③

??D:②④

正确答案选项:D

解析:A项,①“不是鱼死,就是网破”,是二选一的选择关系;②“学习可以增长知识,又能提升气质”是并列关系,逻辑不相同,排除;

B项,②“学习可以增长知识,又能提升气质”是并列关系;③“天气虽然冷,但是外面仍然有人晨练”中“虽然……但是”是转折关系,逻辑不相同,排除;

C项,①“不是鱼死,就是网破”,是二选一的选择关系;③“天气虽然冷,但是外面仍然有人晨练”中“虽然……但是”是转折关系,逻辑不相同,排除;

D项,②“学习可以增长知识,又能提升气质”是并列关系;④“团结既是工作需要,又是中华美德”是并列关系,逻辑相同,当选。

故本题选D。

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3、“我们必须学会不把传统道德太当一回事”,生物学家霍尔丹在1923年关于科学和未来的演讲上讲。只有人类调整其道德、使之适应其力量,未来才会光明。霍尔丹的预言确有道理:我们的力量已经带来前所未有的挑战,气候变化是我们从未见过的威助,我们的机器可能会变得比我们更聪明、基因工程可以永久地改变人性。

根据上述文段,霍尔丹预言科学发展会:

??A:对传统道德观构成挑战

??B:向人类展现光明未来

??C:减少人类所面临的挑战

??D:给人类带来灾难和恐慌

正确答案选项:B

解析:分析文段,找到作者论述关于“科学发展”的信息。文段中霍尔丹提及“只有人类调整其道德……,未来才会光明”以及“人类的力量带来了挑战,机器会变得更聪明,基因工程可以永久性改变人性”,可知他认为科学会造福人类。

对比选项。B项“展现光明未来”对应“造福人类”。

故本题选B。

【拓展】

A项:对应文段开头援引的内容,非重点。C项:无中生有。D项:感情色彩与文段不符。

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4、《尚书》记载,上古时期的尧帝遵循古人流传的天地之道、大公之德,凭借钦、明、文、思四种德行教化人民,实现了天下安定。他诚信、恭谨、克己、礼让,美好的德行传播到四方之外,乃至充塞于天地之间。天下大众受到尧帝德行的感化,因此像尊重日月一般崇敬他,自发地向他学习,每个人都不断完善德行,于是群贤毕至,实现了唐虞时期风俗大和的美好景象。在孔子看来,这就是大同世界。上文没有体现出孔子认为的大同世界的特点是()。

??A:天下安定

??B:风俗大和

??C:德行完善

??D:夜不闭户

正确答案选项:D

解析:A项,根据文段“实现了天下安定”可知,符合文意,排除;

B项,根据文段“实现了唐虞时期风俗大和的美好景象”可知,符合文意,排除;

C项,根据文段“每个人都不断完善德行”可知,符合文意,排除;

D项,“夜不闭户”文段未提及,无中生有,当选。

本题为选非题,故本题选D。

【文段出处】《大道之行,天下为公》

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5、历史已经________,一个敢于为祖国光荣而独立战斗的民族是不可战胜的。

填入画横线部分最恰当的一项是()。

??A:验证

??B:说明

??C:证明

??D:表明

正确答案选项:C

解析:搭配“历史”,根据“一个敢于为祖国光荣而独立战斗的民族是不可战胜的”可知,这是一个事实的描述,故所填入词语是通过历史来判明这件事是真的,C项“证明”指根据确实的材料判明真实性,符合文意,当选;A项“验证”指通过实验使得到证实,侧重于实验,与文意不符,排除;B项“说明”指解释清楚、讲明,侧重于解说,与文意无关,排除;D项“表明”指表示清楚