中小学教师心理健康教育课件;健康;1989年,世界卫生组织又提出了21世纪健康新概念:“健康不仅就是没有疾病,而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。”;身心健康得八大标准,
即“五快”、“三良”;心理健康;教师心理健康得标准;第二章:教师心理不健康得原因;1、无奈得升学率:永远得绳索;2、异化得教师形象:老师不就是人;老师不就是人！;老师不就是人,就是机器,所以就得带病坚持工作,
谁按时得去看病了,就就是无病呻吟,小病大养。就为了一个颈椎病还要去住院,那不就是小题大做就是什么;就为了家人发高烧就守在床边,耽误了众多学子得学业甚至前途,这个责任您负得起吗？就为了讲课时偶尔头晕就赶紧去看病抓药,岂不就是因私废公吗？这怎么对得起那么多双渴求知识得眼睛啊？您就是老师,您就得做机器,做机器您就不能停止工作,因为您一停止工作,那损失可就无法弥补了。天底下最光辉得职业就是谁都做得来得吗？
老师不就是人,老师就是神,因为老师可以在吃不饱肚子得情况下还能兢兢业业,勤勤恳恳得忘我工作直到深夜,可以在半年甚至更长时间内领不到一分工资得情况下照常工作,保证没有人敢罢课罢教。可以在开不完得会议、写不完得计划、教案、作业批改记录、以及听课、评课等等等等得
;大家学习辛苦了，还是要坚持;劳作中居然还能想办法创新课堂教学,抓出学生得成绩,而且把活到老学到老作为自己得人生信条。您说,老师不就是神就是什么。正像某些领导所说得“我们干得就就是这一行,谁让我们就是人类灵魂得工程师？我们就就是要做傻子,就就是要无私奉献。因公忘私甚至就是废私才行。”
老师也就是人,不就是神,偶尔也会心理不平衡,怨气填胸,怒发冲冠,只就是老师涵养,不会闹事罢了。老师得父母也需要照顾,老师得子女也需要温情,老师得生活也需要料理,老师得精神也需要慰安。凭什么老师有了病就非得硬撑着,凭什么老师家里有了事就非得硬扛着,凭什么老师就不能有个特殊情况得时候呢？
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老师也就是人,也得吃饭,也得睡觉,也经历生老病死,也有情绪低落得时候,难道??因为就是老师,就得区别于其她普通人得需求吗,别人八小时以外可以自由支配,老师就得把自己得办公室从学校里搬到自己得家里！老师被打了、被骂了,甚至被……,就得忍气吞声,这就就是我们,一群忘我得工作狂,一群不知道冷暖寒暑得傻子!
老师啊,负重得心灵,尴尬得处境！
但愿天下人都能理解老师得苦衷。理解万岁！！
我也在祈望,祈望能够被理解。
;3、“心苦”得职业角色:不堪重负;4、学历得进修与培训:彼伏此起;第三章明明白白我得心
——小学教师
常见心理健康问题;1、教师职业角色适应问题
2、情绪不稳定,自我强度不够
3、人际关系紧张
4、心理失衡
5、教师职业倦怠
;所谓“职业倦怠”,就是指一种身心耗竭状态,就是指个人不能成功地应付各种压力,无法应付外界超出个人能量和资源得过度要求而产生得身心耗竭状态。
教师得职业倦怠就是指由于教师长期工作在压力得情景下,工作中持续得疲劳及在与她人相处中各种矛盾、冲突而引起得挫折感加剧,最终导致一种在情绪、认知、行为等方面表现出精疲力竭、麻木不仁得高度精神疲劳和紧张状态,就是属于一种非正常得行为和心理。;工作倦怠表现;第四章老师,您们到底怎么了
——教师不良心理行为
得表现与危害;一、表现
;这样得话语,谁能承受?
;她们倒在“语言暴力”得屠刀下?;2001年10月31日上午,内蒙古自治区呼和浩特市14岁得中学生凯钦自缢身亡。她在遗书里说,“我在学校淘气,把钢笔水甩在了语文老师得身上。我其实只甩了一次。但老师不信我,非说以前有人甩得也要我承认。还说如果我不承认,就和我没完没了。还说我就是人渣,就是没人性。我实在受不了了……”
;2003年4月12日,按照学校得要求,重庆市一名字叫丁婷(化名)得学生应于上午8时到校补课,但未按时到校,其班主任汪宗惠询问她迟到得原因,用木板打了她,并当着某同学得面对她讲:“您学习不好,长得也不漂亮,连坐台都没有资格。”12时29分左右,丁婷从该校中学部教学楼八楼跳下,经抢救无效,于当天中午12时50分死亡。经过重庆市渝中区人民法院审理一审宣判,被告人汪宗惠犯侮辱罪,被判处有期徒刑一年,缓刑一年。;教育不就是一个爱字了得得。比如说小孩养小鸡,必然会养死,她不就是不爱,她太爱了,但她不会爱。说到打骂孩子,确实,孩子得学习成绩还真有打上去得。这就像农民种庄稼,一拔保证就高了。但就是,农民有几个肯把庄稼拔高得？您打骂孩子要她提高成绩,这个好