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文件名称:学习障碍儿童的社会适应能力提升论文.docx
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总页数:9 页
更新时间:2025-06-03
总字数:约3.91千字
文档摘要

学习障碍儿童的社会适应能力提升论文

摘要:本文旨在探讨学习障碍儿童的社会适应能力提升策略。学习障碍儿童在社交、情感和行为方面存在一定的困难,影响了他们的生活质量。本文通过分析学习障碍儿童的特点,提出相应的社会适应能力提升方法,以期为教育工作者、家长和相关政策制定者提供参考。

关键词:学习障碍儿童;社会适应能力;提升策略

一、引言

(一)学习障碍儿童的特点及社会适应能力的重要性

1.学习障碍儿童的特点

学习障碍儿童是指在听、说、读、写、计算等方面存在明显困难的儿童。他们通常表现出以下特点:

(1)学习过程中注意力不集中,容易分心;

(2)记忆力差,难以记住学习内容;

(3)理解力弱,对抽象概念