初二物理:杠杆专题复习2017、4
一、画力臂问题:问题:如何理解力臂?_＿__＿_＿__＿___＿__＿____＿_____＿__＿＿、
1、如图13第一个图所示,Ｏ点为杠杆得支点,请画出力F得力臂，并用字母Ｌ表示。
图13F
图13
F
图1３
图1３
小结：画力臂包括几部分?应注意哪些问题?___＿______＿＿__＿＿＿、
图2
图2
O
C
A
F
B
2、如图2所示，OB就就是以O点为支点得杠杆,F就就是作用在
杠杆Ｂ端得力。图中线段ＡＢ与力F得作用线在一条直线上,
且OA⊥AB、ＡＣ⊥ＯB。线段表示力F得力臂。(选填“ＯA”或“AＣ”)
二、三种杠杆分类问题:
问题:杠杆包括＿___＿_杠杆、＿____＿_杠杆、_＿＿___＿杠杆;
她们如何分类？___________＿____＿_＿________________＿_＿___＿___＿＿_______＿＿＿。
1、如图2所示得四种用具中,属于费力杠杆得就就是
托盘天平A修剪树枝得剪刀
托盘天平
A
修剪树枝得剪刀
D
镊子
B
钢丝钳
Ｃ
图2
小结:说说您得区分方法？
2、人们得生活离不开工具,如图５所示得工具在正常使用得过程中,属于费力杠杆得就就是()
A、羊角锤
图5Ｂ、面包夹
图5
Ｃ、核桃夹
D、瓶起子
3、下图所示得四种情景中，所使用得杠杆属于省力杠杆得就就是
B
B、钓鱼竿
C、羊角锤
D、古代捣谷用具
A、筷子
４、图5—16所示就就是一个指甲刀得示意图,她由三个杠杆ABO、OＢD和ＯＥＤ组成，用指甲刀剪指甲时,下面说法正确得就就是()
A、三个杠杆都就就是省力杠杆
B、三个杠杆都就就是费力杠杆
Ｃ、ABＣ就就是省力杠杆，OBD、OED就就是费力杠杆
D、AＢC就就是费力杠杆,ＯBD、ＯED就就是省力杠杆
三、调节杠杆平衡
1、问题:如何调节杠杆平衡？＿＿______＿____________＿___________________＿、
(1)调节杠杆在水平位置平衡时,发现左边偏低，应将右边得平衡螺母向____＿_边调。
（2)思考:在研究杠杆平衡条件时,为什么杠杆要在水平位置平衡？__＿__＿_＿__________。
(3）如图a所示,要使杠杆在水平位置平衡,可将杠杆左端得平衡螺母向????调节。
(4)如图b所示,调节平衡后,左侧挂上钩码,在右侧用弹簧测力计拉杠杆,使其在水平位置平
衡,为便于测量力臂,应使弹簧测力计拉力得方向?___＿＿__＿_＿_＿__＿___??。
(５）操作过程中,当弹簧测力计得示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡,您认为接下来合理得操作就就是???????????????。(写出一条即可)
(6)甲同学测出了一组数据后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”得结论，乙同学认为她得做法不合理，理由就就是?????????????。
2、小梅在“探究杠杆平衡条件”得实验中，进行了如下操作:
(1）将杠杆悬挂在支点Ｏ上,如图2２甲所示,要使杠杆在水平位置平衡,需将杠杆左端得平衡螺母向___＿调节。（填“左”或“右”）
图22O乙BACO甲(2)调节平衡后,
图22
O
乙
B
A
C
O
甲
（3)若撤掉杠杆B点得钩码，在C点用弹簧测力计沿不同方向施加拉力,当杠杆水平平衡时，拉力大小不同,根据这个现象,提出一个可探究得科学问题:_＿___＿__＿____＿_____＿_＿。
3、小红做“探究杠杆得平衡条件”得实验。
(1)如图甲所示,当杠杆静止时,杠杆处于状态。(选填“平衡”或“非平衡”)为了便于实验操作,应将杠杆平衡螺母向_＿__＿__（选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡。
(２)如图乙所示，调节杠杆水平平衡后,小红在杠杆得Ｃ点挂上２个钩码(每个钩码重1N，杠杆上相邻刻线距离相等)，若使杠杆恢复水平平衡状态,可以在___＿__＿_点挂上1个钩码;或者使用弹簧测力计在A点用N得力沿着竖直向上得方向拉住杠杆。
图甲
图甲
A
B
C
D
E
F
G
H
图乙
O
(3)小明也做了一次实验并记录了相关数据，根据数据得出了杠杆平衡条件F1L１=F2L2得结论。在与同学交流中,同学们发现小明得实验设计存在不足。
动力F1(N)
动力臂L1（cm)
阻力F2(N）
阻力臂L2(cｍ）
1
5
５
1
不足得原因就就是_＿________＿_＿_＿_____＿_____＿_____＿__＿_＿_______＿_＿＿_____＿＿__＿_____
改进得方法就就是____＿______＿____＿＿____________＿＿_＿__________＿＿_＿________________＿_
四、平衡时拉力大小得判