返回目录Unit1Myday单元知识复习梳理核心素养语音与拼读重点词汇重点句型知识点拨1能够在生活中主动询问别人或对别人的询问热情应答，相互了解各自的日常学习及生活情况。2能够了解学校中以及社会生活中相关活动的英文表达方式，激发热爱学习、热爱生活的美好情感。3能够合理地安排日常学习和周末活动。字母组合cl、pl在单词中的发音：1cl/kl/clean打扫 clock时钟 class班级 clever聪明的 clear清楚的 cloudy多云的clothes衣服 close关闭2pl/pl/plate盘子 eggplant茄子 please请 play玩 plus加 player运动员 plane飞机 plant种植1描述日常活动的单词或短语eatbreakfast吃早饭 have…class上……课playsports进行体育运动 domorningexercises做早操eatdinner吃晚饭 cleanmyroom打扫我的房间goforawalk散步 goshopping去买东西；购物takeadancingclass上舞蹈课 shop去买东西；购物work工作 goswimming去游泳getup起床 gotobed去睡觉2表示频率的单词always总是；一直 usually通常地；惯常地3其他when什么时候；何时 why为什么 start开始late晚；迟 sound听起来好像 also还；也busy忙的 need需要 live居住play戏剧；剧本 win获胜 letter信Spain西班牙 island岛 a.m.午前；上午p.m.午后；下午常用单句1That’stoolate！那太晚了！2Thatsoundslikealotoffun.那听起来好像很有趣。3You’resobusy！你真是太忙了！功能交际语1—Whendoyoufinishclassinthemorning?你们上午的课到几点结束？—Wefinishclassat1o’clock.我们一点钟结束上午的课。2—Whatdoyoudoontheweekend?你周末做什么？—IoftenwatchTVandplayping-pongwithmyfather.我经常看电视，也常和我爸爸一起打乒乓球。1询问对方在周末做什么的句型及其答语。问句：Whatdoyou(＋频度副词)doontheweekend？(你/你们周末做什么？)答语：I/We(＋频度副词)＋动词(短语)原形＋其他．(我/我们……)例句：—Whatdoyoudoontheweekend？你周末做什么？—Iusuallyreadbooks.我通常看书。【拓展】如果主语是第三人称单数，问句结构为“Whatdoes＋主语(＋频度副词)＋动词原形＋其他？”，回答时可以用“He/She(＋频度副词)＋动词第三人称单数形式(短语)＋其他．”。例句：—Whatdoessheusuallydoontheweekend？她周末通常做什么？—Sheusuallygoesforawalkinthepark.她通常在公园里散步。返回目录